也隻要如許，他感覺纔有一絲規複腦筋的能夠。因為他記得在哪本書上看過一個說法，心無邪唸的靜坐有修複和增強大腦的感化，之前他不信也從何嘗試，現在這說法卻成了指引他前行的一盞明燈。

隻是蘇愚前腳剛走，樹上便跳下來一隻黑貓，它奇妙地避過路燈和門店的光照，行走在樹、花叢、牆角構成的暗影裡，順著蘇愚逃遁的方向，一起悄無聲氣地跟下去。

他也不想吃霸王餐，那樣過分尷尬，並且萬一被人抓住狠揍一頓，再斷了胳膊折了腿，那真的是走上做乞丐的捷徑了。

姑姑已經索走了“酬謝”，就還要賣力本身的衣食住行。關頭是，蘇愚真的不想做一個流浪兒，他才十六歲，人生還長，腦筋壞了或許隻是臨時的，另有規複的但願。病院查不出來冇乾係，再漸漸想彆的體例。

這是蘇愚有生以來最悲慘的時候，身無分文，也可說是舉目無親，連個像樣的朋友都找不到。他的確冇有朋友，或許徐青蘿算一個，但那女人不知所蹤。以是他隻能在大街上逛逛看看，除了去吃霸王餐和伸手乞討，想不出甚麼靠譜的體例來哄飽肚子。

四周並冇有人，一向都隻是本身在這兒。麪館裡隻要一名客人在埋頭吃麪，底子無人收支。他昂首看看，槐樹樹冠被燈光照得半明半暗，枝葉在夜風中悄悄閒逛。下認識地，他又走歸去在槐樹上踹了一腳，同時仰起臉，諦視著頭上一陣狠惡的枝搖葉晃，幾片明黃色的葉子掉下來，在風裡打著旋。

誰掉的？

蘇愚忍不住在腦筋裡回顧了一下本身的星盤。剋日來的運勢景象他都能記個大抵，之前他便冇發明比來有甚麼俄然的厄運，現在也冇有，如許大的人生竄改，星盤上竟然冇一點蛛絲馬跡的前兆。蘇愚搞不懂這是甚麼原因。當然他之前的運勢也常常不準，當時總覺得都是芝麻小事，星盤毫無跡象也屬普通，可現在看來，這此中明顯是有些題目的。

再比如，黌舍訂麵樓層的某個房間，每天早晨都亮著燈，有個女孩會在窗前看書，窗戶上會投下女孩標緻的剪影，那麼安好平和的一個剪影，讓蘇愚的心也很安好平和，以是他喜好躺在花叢裡看她，一看就看到晚自習放學。而後他就混在離校的門生群中走出校門，跑到河邊涼亭那邊再坐上一會兒，聽聽水流，吹吹夜風，揣摩一下亭柱子上的阿誰怪字，等候著會想起點兒甚麼。

蘇愚曉得，這是黌舍的文藝骨乾們在為國慶、中秋雙節聯歡籌辦節目，平時課程比較嚴峻，以是在晚自習時候抓緊排練，還專門請了教員來做教誨。蘇愚冇有分開，也冇有說話，隨便在後排角落找了個位置坐下來，悄悄地看他們或唱或跳。

到底哪兒出了題目？他想不清楚，也不敢深想。頭又開端疼了。

他忍住內心一陣陣抽搐般的疼痛，趴在寫字檯上，像一隻不幸的小貓。

想不起來。他忍不住在柱子上踢了一腳，踢得本身的腳有點疼，不得不坐下來抱著腳揉了一會兒，然後他咬了咬牙，下決計回家去。

可惜統統都那麼實在，偶然會痛徹心扉。蘇愚遠不像大要看來的那麼天然，也遠不像本身預期的那麼安靜。這是一個狠惡的演變過程，想要做一個冇心冇肺的人，又談何輕易？他每天淩晨醒來第一件事就是拿起書看一眼，感受一下本身的大腦是不是有了好轉，可惜冇有。他也會受不了教員的怒斥和同窗的白眼而偷偷抹眼淚，但是眼淚抹掉他還是他本身。