“我傳聞你得了一學習就頭疼的病。”女孩看了一眼蘇愚，冷然開口。

蘇愚覺得對方冇聽明白，又反覆了一遍：“教員，我不是來插腕演出的……”他實在想說，我就是路過，出去隨便坐坐，但是有幾個門生已經忍俊不由地笑出了聲，他也就冇再持續下去。

女教員想了想，竟然說道：“我看能夠。雙節有個舞台劇，男配角缺個合適的人選，你來試一下吧。”然後他也不等蘇愚答覆，就對著後排的一角喊道：“張瑤你來，給他看一下腳本！”

“你連幾頁腳本都看不了，今後還無能些甚麼？”

張瑤也冇有推拒，就挨著他坐下來，低聲給他講授了一遍大抵的劇情。這個劇很簡樸，講的實在是一其中門生青澀誇姣的暗戀故事，男配角父母仳離，因貧乏關愛而背叛頹廢，因偶爾聽到女配角的琴聲而喜好上了對方，女孩的琴聲和背影都能讓他躁動的心變得安靜，他開端跟從著女孩的節拍，晨讀、自習、勤奮讀書，成為一個長進的好門生。男孩遠遠地看著女孩，保護著女孩，巴望著今後能跟她考取同一所大學，但終究男孩考上了抱負的黌舍，女孩卻因闡揚變態未能如願，直到坐上去往大學的火車，男孩都冇能表達心中的愛意。

“冇有。”

前排的門生們也都回過甚來看向蘇愚，一時候統統目光都集合在他身上。蘇愚稍一躊躇就起家離座，一臉安靜地對教員說道：“我不是插腕演出的。”

“高二六班。”

“楚教員出了名的剛強，她選了你，就不會再換人。你連試一試的勇氣都冇有？”

蘇愚倚著亭柱子冷靜地聽完她最後一句話，看她回身翩然拜彆，俄然感覺這一幕格外的熟諳，心中升起一股想要叫住她的打動。但是為甚麼要叫住她呢？彷彿找不到任何來由，以是他張了張嘴，把這股打動又生生壓了歸去。

女教員微微一怔，卻仍然說道：“你到前麵來，我看一下。”

這類奇妙的感受在蘇愚心底蕩起一層細細的波紋，隻是這波紋還不敷以讓他入戲，真正成為《青澀雨季》裡阿誰癡戀張瑤的男孩。那位楚教員選張瑤來演女配角，實在打一開端就存了吸引男配角入戲的心機，因為幾近黌舍裡統統男生都擋不住張瑤的魅力，都會對她產生或深或淺的傾慕之情。但是蘇愚冇有，說不喜好標緻女孩那是假的，可他從未生出不受節製的虛妄心機，哪怕是夜夜等在花前，看美女踏月而來，他也僅僅是醉心於揣摩那亭中相逢的奧妙刹時。

就如許，百無聊賴的蘇愚算是找到了一點依托，那就是排練這個名叫《青澀雨季》的舞台劇。張瑤每天晚自習都會來找蘇愚，每一次都是在小花圃的那座涼亭裡。接連幾個早晨，蘇愚再冇在課堂裡睡過覺，也冇在花叢裡看過星星。他開端風俗在亭子裡等張瑤，耐煩聽張瑤講劇情，教他如何去演活他的角色。不知為甚麼，他越來越感受這一幕是如此熟諳，熟諳得有些驚心動魄，就像在某個悠遠的宿世，兩人也曾如許在亭中月下相約，本身也曾如許聽對方娓娓陳述。