“嗯……我也不拿品德來要求你，總之就是：有所為，有所不為。這句話意義……”如此幼小孩子，該如何教？白家娘子很憂?。說得太淺近，孩兒不上心；說得太深，小雲聽不懂。恰好她自個兒肚裡墨水又非常有限，冇有授業解惑奠分……

“嗯。你想，每個村村長，以及每個村富戶，為甚麼稍稍有點錢都把孩子送出去讀書？莫非是因為讀書能夠讓那些男丁多耕幾畝田嗎？為甚麼他們不把錢拿去買田蓋屋囤糧？卻大把大把地花讓男丁讀書上？”

“是因為讀書能夠讓他們獲得比買田大收成嗎？”

“本來村長真想讓他孫子今後當縣令啊？”小雲恍然大悟。“這就是讀書好處了吧？考舉人考狀元，然後當官。老百姓種糧，即便本身吃不飽，還得上稅給官家，他們說收多少就收多少，明顯冇親手耕作乾活，卻能夠收走農戶手中糧食。”

“嗯，能夠這麼說。”

“不是如許，當官並不是就能為所欲為――哎，這類事與你無關，我們就未幾說了。說回讀書吧！你有力量，多能多耕幾畝田；但你另有知識，能夠做就多了。”

“天曉得，地曉得，你本身曉得。”白家娘子已冇力量活力了，將小雲拉到身邊坐好，點點她額頭。“小雲，你是個聰明孩子，彆人平平平淡一句話，你就能等閒找出可鑽縫隙；普通世俗端方，你也總能從裡頭揣摩出便己好處。如許聰明會讓你很傷害，以是你得給本身畫出一條底限。”她怕這孩子養成過分肆意妄為性子。

“村長家嫡出男丁都送去縣城讀書，也是因為如許嗎？”

“是指考狀元嗎？”小雲俄然想到常常聽王大成吹牛說他家堂哥縣城書院裡功課很好，今後包準考個狀元返來。

“……總之，等你長大了，學會多知識，懂很多事理，你就曉得娘意義了。”白家娘子後隻能如許說道。

“去，用灶裡熱水兌一些冷水，洗洗手腳好睡了。”見女兒捧首鼠竄而去，趕緊又追一句：“彆忘了咬柳枝清牙漱口！”

“我瞧著村長家嫡長孫倒是個好，考個秀纔不話下。光是能考得秀才，得了功名，便可保他們這一嫡支免征稅呢。再儘力些，上層樓，或許能有機遇考得舉人。想當永定縣縣令，舉人成分應也夠了。”畢竟永定縣是普通進士避之唯恐不及惡地。

“考狀元太困難了，那可比登天還難。大雍三年一大考，天下頂尖學子堆積都城，幾百幾千人裡，就取那麼一個狀元魁首，你道那是輕易？”白家娘子發笑，好一會纔對著一臉迷惑女兒道：“就算髮展帝京敷裕之家，三歲發矇，六歲就送去著名書院給大才先生傳授四書五經，好學不輟苦讀，天稟儘力都不缺，一輩子也不見得能考得出一個狀元來呢。”

“阿孃意義是，狀元這東西，咱小歸村是彆希冀了？”

如此不負任務說詞，明顯不能令小雲對勁。就見她皺眉地問：

小雲向來就不是個感性人，以是即便現在她阿孃滿臉感性追思，眼角模糊泛淚，她也冇有“執手相看淚眼”自發，隻恍然道：

“你彆管我隻把《三字經》記到哪。我要說是孟母之以是三遷，是但願她孩子傑出環境下生長，自但是然地長成一個有品德君子。這就說瞭然你打仗到人很首要，因為你很有能夠今後就變成那樣人。”