“嗯？”小雲眨眨眼等著。

“阿孃意義是，狀元這東西，咱小歸村是彆希冀了？”

“學文識字，就是為了跟人講事理嗎？”

“嗯。你想，每個村村長，以及每個村富戶，為甚麼稍稍有點錢都把孩子送出去讀書？莫非是因為讀書能夠讓那些男丁多耕幾畝田嗎？為甚麼他們不把錢拿去買田蓋屋囤糧？卻大把大把地花讓男丁讀書上？”

大人事，她冇甚麼觀點。小孩兒之間膠葛爭鬨，小雲看來，措置得都不如何樣，不過也向來冇有出口攻訐就是了。身為窮村裡地貧民家，又早早冇了可覺得她孃兒倆撐一片天爹親，小雲是個很曉得閉嘴人――她家阿孃就是因為這點才說她聰明。

小雲向來就不是個感性人，以是即便現在她阿孃滿臉感性追思，眼角模糊泛淚，她也冇有“執手相看淚眼”自發，隻恍然道：

“……總之，等你長大了，學會多知識，懂很多事理，你就曉得娘意義了。”白家娘子後隻能如許說道。