陳教員驚奇地盯著楊建剛，喃喃地說：“難不成真的懼罪叛逃？”

陳教員頹廢地倒靠在椅背上，難過得直感喟，可惜成績這麼好的門生竟然成凶手，這到底是如何回事，他實在是想不通。

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陳教員見楊建剛他們往外走，冇精打采地問：“需求我去嗎？”

鎮靜快言快語：“最後鄧孟烈實在受不了，便找機遇把郭楓殺掉。”

楊建剛搖點頭：“黎波紋不成能在場，而是偶然間發明瞭。”

“這類表情能夠瞭解，畢竟這麼短時候內產生了兩起命案。”楊建剛說，“至於抓捕鄧孟烈，我們還得按法度來辦。現在我請陳教員你幫個忙，就是從鄧孟烈同窗頭上拔幾個頭髮，當然可讓門生代庖。”

一時候，全城都顫動起來。

“殺人滅口！”陳教員驚奇地問，“莫非郭楓被害時她在場？”

鎮靜想了想說：“或許楊隊猜對了，鄧孟烈躲到超市，或者是網吧裡去了。不過，我總感覺他不至於這麼膽小。”

“是。”班長被班主任訓得低頭應了聲，接著一回身朝門口走去，剛到門口時又扭頭反覆句，“陳教員，鄧孟烈同窗真的跑了。”

楊建剛點點頭：“當然，或許我的判定是錯的。”

鎮靜插嘴道：“鄧孟烈是不是此中一名？”

鎮靜一邊咚咚地下樓，一邊問身邊的支隊長：“楊隊，我們要向批示中間要求援助嗎？”

楊建剛解釋道：“顛末對案發明場找到的足印和頭髮的查驗，我們完整能夠必定這兩起命案就是一人所為，凶手是同一小我。”

就在這時，一名高個子男生走了出去，向班主任陳述。

鎮靜脫口而出：“看來鄧孟烈的確是凶手。”

陳教員氣惱地瞪眼本身的門生：“彆瞎嚷嚷了，去上課！”

顧曉桐安撫道：“彆這麼難過，陳教員，這也是件功德。”

“是。”鎮靜應了聲就取脫手機撥打批示中間的電話。

未幾時，楊建剛他們就上了警車，朝校門方向緩行而去。

陳教員連連點頭，難以置通道：“不成能，不成能！像鄧孟烈如許的門生如何會殺人？他成績這麼好，操行也不錯，如何會是凶手。”

鎮靜看向顧曉桐：“嗯，你說的對，我想必定是如許。”

楊建剛轉頭答了句不消，就跑也似的出了辦公室。

楊建剛微微皺起眉頭，思忖著說：“這體例就算智商平平的人也曉得，並不需求多聰明。既然鄧孟烈智商超群，那應當與眾分歧。”

顧曉桐美目一轉，瞅著支隊長笑道：“楊隊的意義是，鄧孟烈不走平常路，曉得最傷害的處所常常最安然這個事理，以是他不會去人跡罕至的偏僻角落裡。如何樣，楊隊，我說的對嗎？”

陳教員沉吟著說：“彷彿傳聞過，不過因為鄧孟烈的脾氣，我不如何找他交心。當然，就算鄧孟烈喜好黎波紋，黎波紋也不會喜好他。”

顧曉桐問：“那他會躲在哪兒呢？”

陳教員答道：“鄧孟烈和黎波紋底子就是兩種不再範例的人嘛，鄧孟烈脾氣外向，而黎波紋開暢活潑。鄧孟烈長得不帥氣，而黎波紋長得標緻。另有就是家道也迥然分歧，鄧孟烈家道貧困，父母都是淺顯人，而黎波紋父母都是有身份職位的人，家庭前提相稱好。”

顧曉桐瞅著鎮靜笑了笑：“冇錯。這麼說，你還是懂點心機學嘛。”

楊建剛一臉當真地說：“不但小舒思疑，我也是這麼想的。鄧孟烈不但殺了郭楓，並且還勒死了黎波紋。”