“如果你們也跟李梓一樣，衛先生早就把你們收下了，但是你們呢？每次看到李梓去書院都諷刺罵他賤吧？如許的門生也不怪衛先生不肯收，換成是我也不想收。”

向來隻在彆人身上找缺點，卻不在本身身上找找，為甚麼隻伶仃排開他們，衛先生從冇看不起任何人，在書院對每一個孩子都一樣，非常公允。可就是如許的一名先生，為何獨獨不肯教這幾個孩子？那必定是有啟事的。

不過另有那麼兩三家看衛樂不紮眼，因為他們的孩子到現在還不能入書院，看著彆人家的孩子一個個高歡暢興的揹著書包去書院，每天乾清乾淨氣質和他們家的孩子不同非常大，對方就忌恨衛樂，但他們也曉得衛樂不是他們能欺負的，先不說對方身上的功名，就憑他免費教村中孩子們讀書這一點，如果讓村中人曉得他們找衛樂的費事，搞不好會被趕出村去，這可不是甚麼功德。

“哦~為甚麼？”

以是他們要真衛先生生機之前措置好，不然等衛先生出麵，這些人哪怕是李氏族人，也討不到半點好。

竟然找孩子的費事，不曉得衛先生固然建議火來很可駭，但也是個很護短的人嗎？他的門生被打了，衛樂絕對不會如許善罷甘休的。

他們為甚麼鬨，不就是想讓衛秀才把他們的孩子也收下嗎？現在倒好，他們鬨得再凶也是冇用的，因為他們的孩子早就把人家先生給獲咎了。

有如許的父母，怪不得孩子也不是甚麼好東西，本身不肯儘力還罵彆人，用衛先生的話來講就是一群未野蠻的刁民，隻看到彆人卻看不到本身。

真恰好性的人一開端就不會站出來講回絕收彆村孩子，而是不管來多少都無前提收下。從那件過後，裡正和族老們就明白，衛秀纔不是個軟糰子，不是他們想捏就能捏的人。

幾個孩子的父母脫下鞋，把孩子按在腿上就開揍。

連李地主都幫著李梓說話，公然那孩子是個好的，怪不得衛先生要把人支出本身的門下，這是看中了李梓本人，跟他的家裡人冇有乾係。

再加上有一個時不時教他們厚黑學的先生，一群孩子開端朝著意想不到的方向生長。就算那些誠懇木訥的門生，也開端有了本身的心計，起碼在不動聲色陰人這方麵他們就很善於。