“而李康則在琴和畫畫上有天賦，李梓則是寫字，四個孩子中他學字最晚，卻最能刻苦，字已經趕上了李家兄弟。”

衛家本年買的炭堆了兩個草棚，另有幾柴房的大柴。衛樂考慮到職員增加的題目，以是不管是炭還是柴夥都籌辦得很足，明天還押著李狗子去山上砍足了柴在家裡堆著。

“小樂，你是不過分峻厲了，他們還小呢！”

衛凡拿衛樂冇體例，不過在教誨時還是很嚴格的教李平，他可不想李平學了個半調子，最後把本身給治死了。

“他們好煩啊，一向問我們題目，答覆上來就摸我們的頭，小雪姐姐你看看我們的頭髮是不是全亂了。”李三娃忍耐到現在才表達出本身的不滿，衛樂的教誨已經初見效果了。

“看著吧，那幾個孩子將來必定不是池中物。”

“……”彆的幾人對視幾眼，他們又何嘗不是至心，隻是被衛樂奇妙的回絕了，他們也不好再提。

“行了啊，天下名醫就算了，李平還是好好讀書，醫術有興趣就學，冇興趣能治個頭痛感冒就不錯了。”衛樂不但願李平走上名醫的路，一旦成名醫就會被朝庭招進禦病院，專門給天子看病。

大小雪對那幾個秀纔沒有好感，打攪自家少爺的興趣，因而決定討厭到底。

柳先生因為這兩端豬是自家門生送的，以是三天兩端派人來看，如果瘦了看顧它們的下人就得謹慎點。幸虧冇有，這兩端豬適應得很好，一點也冇有水土不平，又加上吃的也好，直到被宰時還長了二三十斤肉，餵豬的報酬此還得了賞錢，可把他歡暢壞了。

“時也，命也，隻能怪我們幾人的孩子此緣份。”

幾個孩子跟著年紀的增加，興趣也垂垂的被開辟了出來。

“是先生，弟子們知錯了。”

衛樂教誨幾個孩子，可算是費經心機。更因為決定和易鋒在一起，這代表了他今後也冇有本身的孩子，以是把一腔熱血全花在了四個弟子身上，務需求讓他們成才，不說立名大慶朝，也要讓他們有個光亮的將來。

“好好的一次出行，竟然還碰上了外人，少爺也冇玩縱情。”

幸虧衛樂並不是一味要求本身的弟子服從本身的話，也會讓他們本身先思慮出答案，然後再來問他。

一名出身好的先生不是那麼好找的，他們都來自豪門，在很多方麵天生差世家子一籌。就說明天吃螃蟹這一點吧，衛樂能夠用很文雅的行動咀嚼螃蟹，而他們卻手忙腳亂不曉得從那邊動手。

“好吧，歸正你是少爺，也是他們的先生，你說了算。”

幾個孩子聽話的點頭，今後對衛樂的話奉為聖旨，讓學甚麼學甚麼，讓做甚麼做甚麼。

四個孩子站在衛樂麵前認錯，被向來珍惜他們的先生訓了，四人眼眶全紅。不過衛樂剛纔那一棒到是把他們的高傲全拍了歸去，今後更加儘力心用學習，不敢再翹尾巴。

以是四個孩子生長的方向有了竄改，衛樂的教誨他們時也都做出了竄改。彆的衛樂還能教教，就是畫畫一圖讓他頭痛。原主冇點亮這個技術，他也冇有點亮過。因而便找了一堆關於畫畫的冊本，讓李康本身翻去。同時還會讓他多看名家名畫，衛樂府房中有幾幅，便拿出來掛在書房，讓他偶然候就本身來觀賞。

這麼大的肥豬，先生直叫莊子上的人把豬頭留著，他好用來祭奠。柳家的莊子上的下人不敢不聽，把兩端豬好生養著，飲料都是衛家人跟著豬一起送來的，也不曉得內裡添了甚麼，豬吃得很高興，又長肉了。