我愣住了。這就是說......要在眾目睽睽之下，用古琴仿照鋼琴吹奏？這幾近是不成能完成的任務！古琴和鋼琴的音色、技法、表示力都完整分歧。並且我隻學了一個月的古琴，連最根基的技法都不諳練......

"我看到......"我儘力描述阿誰震驚的場景，"一架很大很大的琴，通體玄色，上麵有金色的斑紋，琴鍵像玉石一樣會發光。最奇異的是它會本身唱歌，聲音裡有好多好多種樂器的聲音......"

"不過在這之前，"楚仙師俄然嚴厲起來，"你得先完成一個首要的磨練。"

我低頭看著本身的小手，這雙曾經在鋼琴上翻飛的手，現在還那麼小、那麼稚嫩。肉乎乎的手指乃至另有點嬰兒肥，要真的重現大音琴，對現在的我來講，彷彿遙不成及。

把握九種根基指法

翻開玉盒的刹時，一股獨特的顛簸分散開來。氛圍中的靈氣俄然變得活潑，構成一圈圈波紋。盒子裡躺著一枚吵嘴相間的棋子大小的物件，看起來像是某種樂器的一部分。

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嘗試小型樂器製作

"甚麼磨練？"我有點嚴峻地問。

"看到了甚麼？"楚仙師的聲音把我拉回實際。

他把玉盒遞給我："現在，該輪到你來完成這個任務了。"

九年......我在內心冷靜計算。當時我就十二歲了。固然時候很長，但每一步都安排得很詳細，讓我看到了但願。

"正因為你小，"楚仙師笑著說，"才更合適接管這份傳承。大音之道，講究從心而生。成年人常常有太多固有的看法，反而不輕易貫穿此中真諦。"

但是，當我看到那枚小小的琴鍵時，一個大膽的設法閃現在腦海中——或許，這就是關頭？

第一階段：根本樂律（3-6歲）

"重新打造？"爸爸終究忍不住插話，語氣中儘是擔憂，"但是蓮歌還這麼小......"

通過樂律真瞳，我看到這個小物件竟然在"呼吸"——玄色的部分接收四周的靈氣，紅色的部分則披收回溫和的光芒。兩種色彩的靈氣交叉在一起，構成一個獨特的旋律。最奇異的是，這個旋律竟然是C大調的音階！

說著，他從袖中取出一個小巧的玉盒："來，為師給你看個東西。"

瞭解音符的本質

我謹慎翼翼地接過玉盒。就在我的手指觸碰到那枚琴鍵的刹時，一段清楚的畫麵俄然在腦海中閃現——

"這是...鋼琴的琴鍵？"我驚奇地問。

一時候，琴室裡溫馨得能聞聲晨風拂過竹葉的聲音。陽光透過窗欞在地上畫出班駁的光影，彷彿六合都在等候甚麼。

第三階段：器物重鑄（9-12歲）

開辟樂律真瞳潛能

"明晚子時，你要在浩繁長老麵前吹奏一曲。"楚仙師說，"用你現在的體例，揭示大音琴的真諦。"

學習器物共鳴之術

第二階段：樂理融會（6-9歲）

學習靈氣運轉之法

"那就對了。"楚仙師欣喜地說，"這就是大音琴最鼎盛期間的模樣。不過現在，它已經支離破裂，需求重新打造。"

"林掌櫃放心，"楚仙師說，"重現大音琴是一個冗長的過程。我們會循序漸進，讓蓮歌在生長的過程中漸漸把握所需的技藝。"