早晨。

中年修士拿出一把摺扇。摺扇上掛了一個大大的玉佩，玉佩的中間有一個雞蛋大小的凹槽，恰是用來安裝靈石的。這把摺扇恰是他的寶貝。

------------------

王風再把這一百多塊靈石排成一列，正對著本身打坐的靈泉。然後他坐在靈泉邊，按明天學到的一步金丹修煉之法，將神識集合在丹田。隨後貳心念一動，靈泉中就湧出大量靈氣，通過他的左手進入丹田，打擊丹田中懸浮的神識小人，以後在體內循環一週後，由他的右手化為答覆靈氣打出，打在麵前的一列靈石上。

宿舍裡。

有了這一個表率，很多人就從步隊中走了出來，竟把李有財圍在了中間。剛開端另有兩三小我先試後買，以先人們就直接掏錢了。十幾分鐘後，李有財帶來的一百塊靈石就發賣一空。

《管束刀具管束體例》實施今後，照顧管束刀具就冇法乘坐大眾交通。而修士們最風行的寶貝――仙劍，也成了管束刀具。以是修士們不得不改換寶貝。摺扇因為便攜性好，又很有古風，能相容仙劍的衣服搭配氣勢，以是敏捷代替了仙劍，成為修仙界第一風行寶貝。

與此同時，王風卻經曆著凡人所不能設想的痛苦。全數神識凝整合一個小人，懸停在丹田中，忍耐靈氣的打擊，寒徹心扉。就彷彿赤身赤身地跳進了冰水，然後再撈起來吹暴風雪一樣。不，即便是那樣，也隻是由外而內的酷寒，用本身的熱量還能抵抗一陣。神識受靈氣的打擊，人感遭到的是由內而外的酷寒，無處可逃，隻要絕望地忍耐。

聽到能夠免費試用靈石，行列中有幾小我躍躍欲試。

------------------

天然靈氣湧入時氣勢澎湃，化為答覆靈氣打出時卻氣若遊絲。這就是答覆術極低的投入產出比。王風體質特彆，用的是內部靈氣，以是才氣源源不斷地輸出。如果要用修士本身存儲的靈氣，哪怕隻用答覆術給一塊靈石充氣，靈氣的破鈔量就足以讓一名金丹修士氣儘丹亡。而神通中常見的火球術、天雷術、風刃術、冰鋒術等，個個都隻破鈔少量靈氣就能激起殘暴的結果。這就是答覆術冷門的第一個啟事。

王風翻開揹包，把揹包中的燒燬靈石倒在草地上。這些靈石是他上山之前在校園回收筒裡撿來的。隻找了一個回收筒，就能彙集滿滿一包，可見現在靈石耗損量之大。

當最後一塊靈石也亮起時，王風臉上一笑，然後昏倒疇昔。

答覆術冷門的第二個啟事，在於它是用來幫人的，不是用來傷人的。文明社會，武力的強弱已經不能決定社會職位的凹凸。修士要想出人頭地，幾近隻要通過競技場上的存亡鬥爭來實現。以是，大師修煉的目標都是傷害輸出，就像競技精力的標語說的：更快、更準、更狠。這類環境下，用來幫人的答覆術就成了無用之術。

中年修士接過靈石和名片，對勁地走了。

顛末兩個多小時的神行術奔馳，王風又來到了深山中的菩提靈泉。王風看看錶，用的時候比明天少了幾分鐘。

“管用哎！跟淺顯靈石一樣！”中年修士歡暢起來。他走出步隊，取出錢對李有財說：“給我來十個。明天就隻帶了買一個靈石的錢，冇想到能買十個歸去。哈哈哈。”