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“短短兩天時候，你就能夠修煉得差點走火入魔，申明必然有本身的機遇。這在修仙界叫做仙緣，在科學界叫做運氣。你可彆藐視了仙緣，修仙實在很看重這個。古往今來，修士何止千萬，但終究飛昇之人能有幾個？不說飛昇，就說達到化神境地的修士，無一不是六合的寵兒，有本身奇特的仙緣。每小我的仙緣都分歧，走的路也不一樣，冇需求跟彆人講。講了也幫不到彆人，反而會害了本身。”

“你如何來了？也不拍門。”

“確切很強。實際上是太強了。我有個題目，不曉得您是如何忍耐靈氣酷寒的？我修煉了兩次，每次都被凍暈疇昔。到現在身材裡還是感覺冷。”王風當真地說。這恰是王風來找清山先生的目標。

“為甚麼？”王風不解。

“害了本身？我不明白。”

“教員……”

“靈氣的冷與氣候的冷分歧。靈氣的冷是由內而外的，冇法靠本身的熱量抵抗。”王風持續就教。

這時，若華排闥走進了病房。王風趕緊起家下床。

“不消說了。”若華製止了王風，把一袋靈石放在床上。“這是你暈倒時，你前麵的那些靈石。”

“教員……”王風想解釋，成果再次被若華打斷。

王風沉默。他從小在縣城接管並推泛博青帝國招考教誨，每天背誦戰役與生長是現當代界的主題。在古樸的縣城，他也覺得天下就是如許的。但是一到帝都，事事不順，不曉得有題目的是本身，還是天下。

圖書館地下一層，古籍館。

“多謝教員！”

“啊？全數神識？你瘋了啊？那就不是一步金丹，而是一步元嬰啊！等等，你真是這麼做的？”清山先生吃驚地問。

王風驀地覺悟：“隻是一縷神識？也就是說，不能把全數神識集合在丹田接受靈氣打擊了？”

淩晨。

“那我不去競技場不就行了？”

“咦？年青人，你又來了！”老頭好夢被擾，不但冇有活力，反而非常歡暢。他翻開抽屜，一下就找出了書庫鑰匙，帶著王風翻開書庫的大門。

“你的體質非常，修煉進度也冇法用常理衡量。我猜你去靈泉山，是為了在靈泉邊修煉。如許吧，今後你修煉不消跑這麼遠，去修仙學院頂層的教研室吧。教研室是給研討生修煉和做學術研討籌辦的，每人伶仃一間，每間都引入了靈泉。我已經給你申請了一間，這是開門玉簡。教研室那一層每天都有金丹級彆以上的教員輪番值班。不管哪間教研室出了題目，值班教員都會措置。如許，安然就有包管了。”