那一刻，看著麵前這個比本身要略微矮上幾公分的班長大人，瘦猴兒倒是發自內心的慫了。

是以，有些本來就很早熟的孩子，現在更是愈發肆無顧忌了。

這不一轉眼，念念就又該揹著書包定時到黌舍裡報導咯。

“陳念：你好，我是六年二班的鐘晨，很歡暢熟諳你，實在我一向想對……”

像極了氣場全開的女王！

“念！”

不得不說，從這些小屁孩的嘴裡聽到‘老牛吃嫩草’這句話時的違和感確切有些激烈。

1月24號就是除夕了，以是這邊剛一過完除夕節，上都城裡就依罕見了些年味兒。

可就在這時……

念念忙活一陣後，同窗們也都接踵來到了課堂。

“哈哈哈哈哈哈哈……”

六年級上半學期已經鄰近開端，再過幾個月，在坐的統統人便能夠勝利摘掉小門生的帽子，一躍成為中門生了。

念念並不曉得黎堂月當時的感受，但對於她這個旁觀者來講，那卻也是一個長生難忘的場景。

‘撕啦’

路邊的燈柱紛繁掛起了紅燈籠，各大闤闠的門口也都擺起了模擬桃花等一係列節日裝潢。

眼下間隔上課約莫另有幾分鐘的時候，大多數同窗都回到坐位籌辦上課了。

“對啊，你快點說！”

瘦猴兒平時就喜好嘩眾取寵，以是拿到這麼一份罕見檔案後，他更是衝動的有些難以按捺。

但是……

可就算如此……

因為在這所黌舍裡，六年級的門生本來就是最大的。

“很好玩……是嗎？”

當然，這此中並不包含念念……

瘦猴兒聲情並茂的唸誦著信封上的內容。

“要不要我念給你們聽？！”

“都聽好了！”

“快看！”

跟著春秋的增加和心智的逐步成熟，念念早已不再像當初那麼的貪玩率性。

還記得全班齊聲高呼‘黎堂月滾出去’的場景嗎？

由此可見，念唸的威望還真不是白撿來的……

“寫的可肉麻了！”

“給我。”

看這架式，人們彷彿是想把除夕節的熱烈一向持續到春節。

跟著全班同窗接踵來到課堂，黎堂月空蕩蕩的坐位也愈發顯眼了起來。

“你們想不想聽？！”

人們常說任務會令人生長。

他們會思慮、會胡想，會吵架、會愛情，會扯謊、會妒忌，乃至還會像大人那樣會追星。

作為班裡的小通達，瘦猴兒平時就喜好到處彙集訊息，然後再把第一手動靜帶回班裡，以此博得同窗們的存眷。

“我們班長跳了兩級哦，鐘晨這是要老牛吃嫩草呢？”

就在坐的統統人而言，大師卻並不感覺這句話有甚麼題目，反而紛繁表示附和。

文具盒並冇有砸在瘦猴兒身上，而是砸在了他身邊不遠處的牆壁上。

……

他僅僅隻是唸了一個開首，話音就一個俄然砸來的文具盒給打斷了。