“你在乾啥？”許蕾蕾拽了他一把。

“哦。”雷蒙略帶遺憾的放動手。

四支步隊，完整到齊。

搏擊館外已經圍了很多媒體記者，在大巴泊車的時候，長槍短炮紛繁上場，閃光燈閃個不斷。

胡峰捏緊了拳頭，目不斜視，紫玲神采也變得凝重，海朗板著一副撲克臉。

現在東南西三個鍛練席上都已經坐滿了人，空出的北側鍛練席，恰是留給龍源中學的。

之以是專業比賽很難KO敵手，是因為參賽選手都要穿戴全套護具，這類用分解質料製造的護具在疇昔能當防彈盔甲利用。

紅色是初級，冇有專業賽成績，黃色是獲得10場以上比賽勝利，綠色要贏20場，藍色勝率要到40場，紅色要贏70場，玄色最高，要有百場勝利，並且勝負比要超越10：1，也就是說贏100場，輸掉的場次不能多於10場。

紫玲拿出一套比賽護具，隻見護具是板甲佈局，把滿身都遮得嚴嚴實實，在頭盔上除了留了一些精密小孔作為呼吸孔，眼睛的位置用透明防彈質料掩蔽，的確堅不成摧。

在亂七八糟的吵吵嚷嚷中，龍源中學的代表隊終究進入了搏擊館。

如果是背部或者腿部被擊中，構成的數字則是黃色的。

“哦！”

許蕾蕾按了下護具頸部的一個按鈕，雷蒙瞥見眼睛部位的透明玻璃質料上呈現了一組數據圖。

“你們和鳴鳳會在賽場上做個了斷嗎？”

雷蒙語氣謙善地說，“天生的，天生的。”

色彩從低到高順次為白黃綠藍紅黑，品級並非是遵循武功凹凸來評定，而是從專業比賽的成績來決定。

校際技擊比賽采取同一的武道服，麵料健壯還透氣，純植物纖維製造。

究竟上以技術程度而言，中學技擊比賽在專業比賽裡也屬於不入流品級，但是依托黌舍為後盾，在社會上的反應比普通專業賽大很多。

“這是龍源中學的人？”

擂台四邊，是四個座席區，彆離為四支步隊籌辦了鍛練席。

在擂台上方的立體投影螢幕上，是一行大字：52區中學技擊提拔賽。

在寬廣大廳正中，一座高高的擂台已經搭建好，四周是一層又一層的座椅環抱。

龍源中學代表隊到達52區技擊協會的搏擊館時，方纔9點。

雷蒙戴上頭盔，隻感覺除了呼吸比平常略有不暢，滿身高低根基毫無停滯，護具的樞紐采取了萬向節，活動自如。

“同窗，此次龍源中學參賽，有幾成掌控？”

簡樸來講，就是痛揍敵手，便能夠得高分。

當頭部被擊中後，數字1變成3。

許蕾蕾暴露“敗給你的神采”，“那是明星選手才氣夠乾的事情，誠懇一點，不然會被笑話的。”

隻要雷蒙還是滿臉輕鬆，不是舉手朝觀眾席揮手錶示。

許蕾蕾特地教了雷蒙如何繫腰帶，這是技擊比賽的首要禮節，假定腰帶都打不好，裁判的主觀評分就要降落一個層次，在以得點而非KO的專業比賽裡，是一個龐大的優勢。

紫玲擺擺手，“得了得了，蕾蕾你就彆憋著使壞了，連你拿著劍都打不贏的傢夥，我們這些人如何能夠是敵手，不過還真是想不到，打掃潔淨的小弟轉臉就成了大妙手，小說也不能這麼寫吧？”