閔薑西微頓，隨後反應過來，他這是承諾了，忙應著掉頭往外走。病院走廊，閔薑西跟秦佔隔著幾步遠站著，沉默半晌，她率先開口突破溫馨，“秦先生，今晚的事情實在是對不住，我曉得說多少句對不起都冇用，您想如那邊理，我都配

邊界，更不肯意有一天他因為本身的英勇，反倒對這個社會失了信心。”

大夫一邊檢察明傷，一邊例行公事的問道：“如何受傷的？”

應了這個字，她本身心底都在罵傻瓜，千辛萬苦才求來的事情，做了幾天就破罐子破摔，明知秦佔是甚麼樣的人……

“感謝您脫手幫手。”閔薑西很樸拙的衝著秦佔點頭。

她微垂著視野，冇看秦佔的臉，隻聽得幾秒後，熟諳的男聲傳來：“不是家長教的好嗎？”閔薑西抬開端，秦佔恰好也在看著她，不待她作答，兀自說道：“你一起上跟我道了三次歉，跟秦嘉定說了四次謝，卻向來冇跟我提過一個謝字，歉意跟感激不是一碼事，

秦嘉定拉著臉道：“看完了吧，冇事我走了。”

秦佔說：“你們才熟諳幾天？”

閔薑西一眨不眨的回視他，兩秒後，出聲回道：“是。”

。”

閔薑西對上秦佔的視野，聽著他不冷不熱的聲音，一時候不辨貳內心喜怒，目光略微閃躲，她很快便慎重其事的回道：“是我忽視了，您說的對，我欠您一句感謝。”

她不是冇故意機接受力的人，也不是冇見太長得都雅的男人，但不知為何，一個血氣翻湧，當他麵兒紅了臉。倉猝出聲解釋：“秦先生您彆曲解，我冇想到占您便宜！”

閔薑西說：“就衝他明天的行動，我會一向記得他的好。”

是來自於原生家庭耳濡目染的教誨，親人纔是孩子生長過程中無可代替的教員。”“您教會秦嘉定英勇，那不管何時何地，他都會挺身而出，不會在乎本身是不是個孩子，麵對的是成年人還是同齡人，但是英勇不即是極度，就像合法防衛和防衛過當是完整分歧的觀點……我曉得作為被救者說如許的話，必然會引發您的惡感，但秦嘉定還是個孩子，這一次他用花瓶，下一次不曉得會不會用刀，我不想他恍惚了仁慈和公理的

閔薑西沉默半晌，開口道：“秦先生，有件事我想多嘴提一下，您一定情願聽，但於情於理，特彆是明天的事過後，於公於私，我都要說。”秦佔不置可否，閔薑西抬眼看著他道：“我們做教誨的，大多研討過兒童和青少年心機，一個孩子從小到大的脾氣和品性養成，的確需求上學期間教員的指引，但更多的，