黌舍已經被暗中覆蓋，幾近全部黌舍都冇有其彆人出冇的陳跡，唯有謝屹遇的人還在黌舍和其他處所搜刮。

校長嚴峻的扣動手，幾十歲的人慌鎮靜張，怕一個不謹慎就觸怒謝屹遇，說不定全部黌舍都不會再存在。

“謝總，我們彷彿找到一件校服外套，看起來應當是珍珠蜜斯的。”

薑言看著校長，她不但願會再有下一個珍珠，無數的珍珠在這個黌舍產生。

薑言聽對方說是黌舍裡的事，根基就領悟到對方應當是黌舍裡的人，如許範圍也能小一些。

辦公室裡，校長給謝屹遇和薑言籌辦好晚餐。

“尋著後門的陳跡持續往前找找，其彆人持續看監控。”

有人拿著一件外套過來，應當就是這個黌舍門生的校服，很有能夠就是珍珠的。

薑言本來落下的心又再一次提起來，珍珠到底去了哪兒？

“如果您有證據證明我讓珍珠小朋友遭到傷害，歡迎您來告我。”

“彆太擔憂，我已經讓駱司去查了。”

“我曉得你們現在在找的是誰，你如果想她歸去，就遵循我說的做。”

各個班的班主任都被罵的狗血淋頭，隻要一小我不在，可此時並冇有人發明她不在。

謝屹遇有條不紊的安排統統，明天能不能找到珍珠不曉得，但薑言的身材不能垮了。

謝屹遇也聽出薑言語氣裡的防備和謹慎，他盯著薑言，隨時籌辦發號施令。

聽到對方的觀點和本身不謀而合，薑言俄然感覺對方應當不會傷害珍珠，因為他滿心對勁都在為黌舍著想。

“你是誰？你曉得我要找的是誰？”

好一會兒，她才一臉震驚的看著謝屹遇：“莫非你已經有思疑的工具了？”

薑言帶著一群人來到辦公室，內裡都是教員，她一眼就瞥見阿誰班主任。

謝屹遇對校長的安排對勁，隻是冇想到最應當純粹的處所竟然也藏著如許的肮臟。

“阿肆姐姐，救我。”

薑言想不通對方綁架珍珠的企圖究竟是甚麼，莫非他曉得珍珠和她和謝屹遇的乾係？

“黌舍鼎新是必須的，你最好能將功補過。”

“你為甚麼要如許對珍珠？”

薑言的語氣嚴厲起來，連身子都從謝屹遇的懷裡出來坐直。

“就算冇體例把你繩之以法，我也有才氣讓你冇體例在揚城持續儲存。”

校長嚴峻的連連點頭，他差點就落空這個肥差，必定會驚駭。

“你不說，我如何會曉得是誰呢？”

薑言上前拿過校服，在校服的內裡瞥見王嬸用針線給珍珠繡的名字，一看就是珍珠的校服。

很久，那邊傳來一陣衰弱又熟諳的聲音。

“是是是，謝總您放心，我必然會做好的。”

“這就是你們黌舍的辦事體例？我每年給你們五百萬，你就給我一個如許的成果？”

掛斷電話，校長立馬開端動手籌辦，讓各班教員通著名單上的門生，明天不需求再來上學的動靜。

“你不消曉得我是誰，你隻需求曉得，隻要共同我，我纔會把她放出來。”

“您在說甚麼，我一向都對門生很好。”

幾近統統人都在地毯式的搜刮珍珠的蹤跡，可就是找不到她，一個小朋友能走到那裡去。

“就是黌舍後門那邊，但是四周並冇有瞥見人。”

盯動手機的薑言一時候冇有反應過來，讓駱司盯著甚麼？

兩邊達成和談，不但是謝屹遇聞聲，就連校長也聽得一清二楚。

薑言還在等著那小我下一步的唆使，想曉得他會不會把珍珠放返來。