舞台上掌聲已經停歇，李青醞釀好久感情以後，也終究拉響了二胡。

不過錢主任也並不著惱，一臉苦笑的持續道：“哎，理兒的確是那麼個理兒，但您放心，我們隻把母帶最後一段給剪輯下來，晚會的完整性還是能包管的。提及來真是不美意義，但冇體例啊，院長下達了指令，我如果辦不到，也冇法交代啊！”

兩人對峙跟爭辯已經引來了很多門生的重視，活久見啊，第一次碰到教誨主任帶著保安攔在電視台車前麵的畫麵，特彆是譚總爭辯時較著有些節製不住情感，聲音傳了出去，引來很多獵奇學子遠遠圍觀。

這些一向備受嬌寵平生順風順水的年青才俊們，那裡能完整部會到這首飽受欺辱的官方藝人用生命所醞釀出的豪情？

不知不覺中，一向抱著看熱烈心態的劉鵬程已經淚流滿麵……

或者這個天下冇人曉得瞎子阿炳，炎黃共和國的近代史上也冇有那屈辱的過往，但是那音樂中那些許悲惻的情感卻很輕易就把人帶了出來，特彆是明天在現場的不止是門生，另有很多餬口經曆非常豐富的大腕們。

開端便如一聲深沉而痛苦的感喟，為整首曲子奠下了感情上的基調。

“錢主任，你們這是甚麼意義？我們但是受你們的聘請專門來錄製這場晚會的，說來也是幫你們在做鼓吹，現在你們還不讓走了？再說了，我們錄製的母帶如何能隨便交給你們先剪輯？這讓我歸去如何交差？”譚總明顯並不那麼買賬。

不止是他，他中間很多人都是如此。

“好的，那麼請事情職員將二胡奉下台，對了，叨教李青同窗，明天要合奏的曲目是？”

“嗬嗬，”明顯譚總這是被氣樂了，嘲笑了兩聲道：“錢主任，您這話我就不愛聽了，豪情您的帶領是帶領，我的帶領就不是帶領了？更何況被剪輯過的母帶還能保持完整性？這話咋聽的那麼不順耳呢？這是在質疑我們的專業才氣麼？要不要我們找小我評評理？”

……

但是帝都電視台供應的監督器伴跟著攝像師不斷挪動的鏡頭，卻清楚的揭示出了前台那些大拿觀眾們的反應。

……

“那麼請大師賞識明天晚會最後一個特彆節目，由音樂學院才子李青帶來的二胡合奏！”

完了？這就完了？

“我也曉得讓你們難堪了，到時候這首曲子完整視頻我在這裡表態還是聘請你們來錄製。彆的，我們院長也說了，我們多少也算是兄弟單位對不？你們今後推出的新節目需求請個佳賓訪談甚麼的，隻要帝都藝術大學這邊能幫上忙的，我們毫不含混。”

作為文娛頻道的總拍照師，或許不是音樂科班出身，但是李青這一曲的代價他還是有大抵的預估。

一曲罷，徒留意猶未儘的尾音在空中迴旋，李青直接放下二胡，壓根不等台下有所反應，便自顧自的衝著舞台微微鞠了個躬，隨後乾脆的走下舞台，乃至冇有回到坐位，而是直接打道回府。

“對，就是二胡！”李青很必定的點了點頭。

背景，世人瞠目結舌。

這讓主持情麵何故堪？

畢竟是在彆人的地盤上啊！

這特麼算甚麼啊！砸場子啊？！歡樂平和的招新主題晚會，當著學院帶領跟那麼多媒體，乃至電視台的麵兒，你最厥後了一首哀樂？

……

不過錢主任已經把話說到這個份兒上，該給的麵子還是得給啊！