體係：“安姐，向來冇見過，你這麼能說啊。”

課堂比純真的門生想的多，當然好處糾葛也多，以是一個個神情不明地瞧著他。

安藝衝著她點了點頭。

現在, 安藝身後站著的教員，一張臉慘白非常。

正局隻感覺方纔對一中誇獎打了本身的臉，生疼生疼。

“堂堂一中竟然會產生校園暴力，特彆是高三這關頭時候，鬨出去，一中的名聲還要不要了，我們市裡的名聲還要不要了。”

“事情鬨大了，安藝會不會有處罰啊。”

“明天教誨局的正副局長都來了，如果他們也聽到了，你就自求多福吧。”

最後, 教員直接呼喚播送室, 讓其堵截電源。

“萬姐，你愣著乾甚麼？”

另有更多的、暗裡裡的群情，安治國主動樊籬了，他麵色烏青，邁著大步分開。

她爸爸是教誨主任，安藝她如何敢？如何敢這麼做？！莫非不怕被辭退嗎？！

她試圖打斷安藝的發言，但均未勝利。

“是啊，快找教誨主任去，他必然有體例能夠處理的。”

丁維藝眼底深處的灰敗如潮流般退去, 這刹時, 她感覺同窗淩辱過後的痛苦不算甚麼，教誨主任的包庇也不算甚麼, 起碼她不是伶仃無援的。

體係：“安姐，你聽過農夫與蛇的故事嗎？”

未幾久，校長就把統統的當事人調集到了辦公室，萬治國，丁維藝，萬倩、萬倩的幾個小主子、另有捅出婁子的始作俑者安藝。

校長室。

安藝：“究竟上，我一向這麼能說。”

國旗下發言一結束，本該響起的退場音樂聲卻因為播送室強迫斷電而冇有響，操場一片混亂。

“萬姐，現在我們該如何辦？校長必定會曉得的，我們會不會被辭退？”

“究竟環境就是如此，丁維藝在校期間，多次遭受毆打與打單，施暴人就是萬教誨主任的親生女兒。教誨主任不但不禁止，乃至還放縱，這已經嚴峻形成了門生的身材與心機創傷。不但如此，萬倩要求丁維藝測驗不能闡揚普通程度。”

事情的關頭就在丁維藝身上，一旦丁維藝不承認，任何事情都有轉機。

赤/裸裸的諷刺。

明顯夏季已經疇昔了，但萬倩卻凍地顫抖，即使再無知，她也曉得，爸爸要被她扳連了，他們父女倆都完了。

萬倩站在步隊中，感受著四周八方討厭、不懷美意的視野，一顆心如墜冰窖。

她驀地推開圍著的人群，忙不迭向課堂跑去。

“實在我早就想告教員了。不過誰叫萬倩的爸爸是教誨主任，我驚駭，我爸媽也讓我彆管。”

萬倩一樣認識到了甚麼，她趕緊對著丁維藝開口，“我們隻是小打小鬨，我向來冇有對你動過手。丁維藝，就算你活力，也不能用如許的體例來獎懲我。”

觀察都能發明這麼肮臟的事情，更彆提其他時候。

安藝：“統哥, 我終究又見你靠譜了一回。”

這萬治國他是曉得的，平時看著多誠懇的一小我，也會來事，如何會乾出這類事情呢？

丁維藝茫然地看了安藝一眼。

站在西席群中的萬誌國神采大變。

安藝從冇丟棄她。

兩個記著帶著森森的威脅。

都已經高三的門生了，如何會聽不明白教誨主任的意義。

“萬倩可橫了，我瞥見放學後她欺負好幾個門生。”