體係：“安姐，你聽過農夫與蛇的故事嗎？”

萬治國向來不曉得一個門生竟然有這麼大的膽量，他鋒利陰鷙的眼眸立即射向安藝。

萬倩站在步隊中，感受著四周八方討厭、不懷美意的視野，一顆心如墜冰窖。

又為甚麼要助紂為虐坑人坑己呢。

她爸爸是教誨主任，安藝她如何敢？如何敢這麼做？！莫非不怕被辭退嗎？！

她驀地推開圍著的人群，忙不迭向課堂跑去。

丁維藝刹時想了很多很多。

“萬姐，現在我們該如何辦？校長必定會曉得的，我們會不會被辭退？”

如何就熬成婆了？

她的答覆鏗鏘有力。

他雖麵色如常，可內心已惱羞成怒，嘲笑一聲。

“堂堂一中竟然會產生校園暴力，特彆是高三這關頭時候，鬨出去，一中的名聲還要不要了，我們市裡的名聲還要不要了。”

“門生能鋌而走險在國旗下發言揭穿這統統，不曉得花了多大的勇氣，容你去好好調查？倒不如當著我們的麵把當事人都叫來問個清楚。”

體係：“……”甚麼亂七八糟的玩意。

安藝又是從那裡冒出來的牛鬼蛇神？！

兩個記著帶著森森的威脅。

萬治國肝火上湧，但他認識到，對於安藝能夠已經冇有體例了。

都已經高三的門生了，如何會聽不明白教誨主任的意義。

竟然是指名道姓的控告啊！！

“究竟環境就是如此，丁維藝在校期間，多次遭受毆打與打單，施暴人就是萬教誨主任的親生女兒。教誨主任不但不禁止，乃至還放縱，這已經嚴峻形成了門生的身材與心機創傷。不但如此，萬倩要求丁維藝測驗不能闡揚普通程度。”

她本覺得湊趣著萬倩，能享用更多的特權，可千萬冇想到，這安藝竟然會為了丁維藝出頭。

“實在我早就想告教員了。不過誰叫萬倩的爸爸是教誨主任，我驚駭，我爸媽也讓我彆管。”

林蔭旁的校長早已盜汗直流，他顧不得措置這場鬨劇，隻忙不迭拋清乾係，“局長，我也不曉得這究竟是如何回事，但我敢包管，在我眼皮子底下，一中絕對不會有校園暴力這類事情產生，容我去好好調查調查，一旦事情失實，我毫不姑息。”

正局隻感覺方纔對一中誇獎打了本身的臉，生疼生疼。

“以是, 要求大師幫幫那備受淩辱的女孩子，更要肄業校嚴懲高三的教誨主任萬治國。”

未幾久，校長就把統統的當事人調集到了辦公室，萬治國，丁維藝，萬倩、萬倩的幾個小主子、另有捅出婁子的始作俑者安藝。

現在, 安藝身後站著的教員, 一張臉慘白非常。

他趕緊承諾，“局長，我是真不曉得這件事。頓時就查，現在頓時就查。”

“王――統哥，能和我講講，這安藝究竟是甚麼來頭？”

正副局長坐在一旁待客沙發上，神情嚴峻地等著校好處理這樁校園暴力。

萬治國三字一出，全部操場嘩然聲一片，以高三的門生最甚。

校長摸了摸頭上不存在的虛汗，對著萬治國怒道，“萬教誨主任，這些都是如何回事？”

課堂比純真的門生想的多，當然好處糾葛也多，以是一個個神情不明地瞧著他。

安藝：“不美意義，冇聽過。”

他們雖一言不發，可帶給了校長極大的壓力。

校長後背都濕透了。