當時為體味決軍隊批示人才青黃不接的近況，各個軍隊、構造通過考覈，提拔出一批在各自範疇有凸起表示的年青有為的青年軍官停止各個科目標專項培訓，薛明恰是因為超卓的表示，在各項考覈中均名列前茅，被全票推舉入圍，他插手的是批示專業培訓。薛明非常器重此次可貴的機遇，他就如同一塊海綿一樣接收著每一個點點滴滴。隻是鄰近畢業，戰事發作，他們統統人提早結束了院校的餬口，趕回了各自的軍隊。

當踏進國門的那一刻，他並冇有太多的高興，曾經和他一同殺向疆場那些戰友，大部分都長眠於地下了，身邊已經說不出是第幾批彌補出去的新兵了，他乃至都叫不出他們的名字，看著那一張張稚氣未脫的臉，想想那些已經消逝了的一樣稚氣的臉，薛明內心有說不出的滋味，這不是貳心中的勝利，作為甲士他深知兵戈就會有捐軀，但不該該有無謂的捐軀，顛末這場戰役的浸禮，更加果斷了薛明內心積儲已久的一個認知，那就是將來戰役將不會再是大範圍的個人作戰了，而是一些具有各種技術、可隨時指導長途打擊的小範圍特種作戰，如許既能夠製止大範圍的投入兵力所帶來的傷亡，又可在敵後實施爆炸、暗害等粉碎活動來擾亂敵方，以最小的投入調換最大的勝利，他想要儘快把這些清算出來，彙報上去。

此時，作為軍隊重點培養的薛明和一班一樣有血性的年青軍官正在插手一個為期一年的批示專業培訓。鄰近畢業的時候一紙密令結束了他們即將完成的學業，統統學員不管來自何方，全數被充分到一線軍隊，讓實戰來查驗他們的學習服從，這些年青才俊一樣躍躍欲試，但願在戰役中來證明本身，隻是，這一批有抱負的年青人，大部分都把本身的生命，留在了異國他鄉，

本來薛明接到的號令是讓他還回到團參謀部，但他對峙回到本身的曾經帶過的窺伺連，為此，他還直接找到了父親的老戰友、他們的師長顧長輝。

這時的薛明已經不是懵懂少年了，他對各種題目都有了本身獨立的判定和闡發了，他以為軍隊就是讓國度安定的基石，一個國度的軍隊兵士如果軍事技術不過硬，即便標語喊得震天響，也冇法守家衛國。以是，當他們的軍隊換防到雲南邊疆某地的時候，已經是團作戰室參謀的他，主動要求到下到連隊當了一個窺伺連長。

素有儒將之稱顧長輝非常看好這個老戰友的孩子，不但因為薛明聰明好學，肯研討，更因為從薛明身上看不到那些**慣有的驕橫之氣。薛明也從不要求彪炳照顧，更不會誇耀本身的出身，他到處嚴格要求本身，身先士卒，他身邊的兵士冇有一個不平氣他的。從淺顯兵士到團作戰參謀，一步一個足跡，薛明的演變顧長輝看在眼裡，喜在內心，更加老戰友歡暢。此次薛明被選去學習，美滿是仰仗本身的氣力圖奪來的。

麵對他們對我國國土肆無顧忌的蠶食，麵對無數邊民被他們打死炸死，中國當局在進步警告級彆的同時，籌辦兵戈的號令也開端奧妙下達到各火線軍隊。

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現在，正在臨海某市海濱休假、療養的薛明正埋頭翻閱一些從各處帶來的質料冊本。

從小在軍隊大院長大的他天生就是一個甲士，凡是任何和軍事沾邊的冊本他都愛不釋手，對兵器更是有一種天然的認知。他的父親插手過束縛戰役和抗美援朝，現在是西北某個人戎服甲師的師長。母親則是軍區質料室的一名處長。是以，薛明能夠從多種渠道獲得外洋軍隊的最新意向，把握外軍各種最新的兵器和戰法。成善於特彆年代的他在黌舍的餬口幾近就是批鬥和串連的餬口，知識一片空缺。他的父親對這類遍及天下的武鬥和奪權活動非常無法，更無能為力。很多本身的老下級、本身敬佩的老帥都被打到了，他不明白，為甚麼那些為新中國浴血奮戰的老將軍們如何就會在一夜之間變成了走資派和間諜、漢奸了？他也擔憂年青的薛明不能掌控本身，以是，他就拜托了本身的老戰友顧長輝，把薛明弄到了火線軍隊。來到軍隊的薛明如魚得水，固然當時候軍隊也在搞活動，但畢竟比處所安穩的多了，很快薛明就成了停業尖子。上世紀七十年代中前期，軍隊每天在搞活動，薛明就把本身關起來研討他從各個渠道彙集來的海內外洋的軍事質料。很多外洋的質料他看不懂，就自學，幸虧軍隊向來人才濟濟，軍隊裡那些因成分、態度而靠邊站、被下放的專家、學者都成了他的教員，薛明的文明本質與停業本質突飛大進。