終南，那就是皖浙地區。陳文強漸漸梳理著諜報，俄然重視到這個會黨分子供出的一個彆號“光男人”。有些耳熟啊，陳文強皺起眉頭，苦苦思考，終究眼睛一亮，想起來了。

“倒是很有能夠。”陳文強點了點頭，笑道：“更好，還冇人能在我麵前坦白甚麼。我倒要看看是何方崇高？”

徐xl，字伯蓀，彆號就是“光男人”。當初他來上海籌資募款創辦大通書院時，曾與陳文強扳談過很長時候，偶然中流露了這“光男人”的彆號和由來。那還是他插手光複會時，從“光複漢族，還我江山，以身許國，功成身退”的光複主旨中得來的一個化名。

人是實際的，個人和國度更是實際的，按照情勢竄改所作出的戰略調劑更多的考慮到的是好處，冇有涓滴情麵可言。

明顯，反動軍根占無益地形陣勢的節節抗擊，並不敷以抵擋住清軍的南下打擊，總參謀部當然也冇有這類計謀安插。蒙自、開遠、箇舊等地接踵被清軍“光複”，最後連河口亦被反動軍主動放棄。

這徐大帥是誰？陳文強仍然不得而知，但叛逆造反的首級是肯定無疑了。

敵我兩邊的比武在本色上並冇有分出勝負，隻不過是計謀和生長的方向產生竄改罷了。但法國佬卻覺得清軍占了上風，反動軍在倒黴局麵上便落空了與他們還價還價的籌馬。

通過表叔俞廉三的乾係和保舉，達到安慶後的徐xl獲得了安徽巡撫恩銘（俞廉三的弟子）的重用，當上了安徽巡警處會辦兼安徽巡警書院會辦及陸軍小學監督，並把握有必然的武裝力量。一九零七年年初，徐xl便讓馬宗漢領受大通書院，兩人在安徽和浙江分頭籌辦舉義。

陳文強收回的電報內容很明白，先不管法人態度如何。隻要不公開為敵，便臨時啞忍。隻要把清軍擊敗。情勢竄改，法人自會調劑戰略。不然，不解除法人與清軍結合，對反動軍停止剿殺的能夠。

大通書院隻設體操專修科，分特彆、淺顯兩班。特彆班是會黨誌士；淺顯班一部分是會黨成員，一部分是進步青年，兩班所講課程主如果兵式體操和東西體操。

“合夥銀行的鈔票要大力在廣西、雲南停止暢通，我能夠去遊說董事會，還要在貿易，以及通過官麵的乾係來鞭策。”陳文強合上諜報彙總的檔案夾，對吳春陽說道：“隻要如許，反動軍手中的幾十萬鈔票才氣花出去，變成所需的各種物質。”

彆的，也酌情兼授國語、英語、日語、教誨學、倫理、算術、地理、生物、丹青等課程。門生畢業後，由清廷發給文憑，而在文憑的後背，黌舍則記上反動構造的暗號。黌舍大廳懸一聯雲：“十年經驗，君於成軍，溯數千年祖雨宗風，再造豪傑於越地”；下聯雲：“九世複仇，春秋之義，願爾多士修鱗養爪，毋忘寇盜滿中原”。

“現在還不好肯定是哪個反動個人。”吳春陽停頓了一下，說道：“等弄清楚再說吧，說不定不消刺探，他們就來拜見你這個興義堂老邁了。金三爺是放手不管了，很多人但是都曉得興義堂的坐堂年老是你呀！”