教誨主任想到這裡悄悄歎了口氣走到劉龍身邊，教誨主任悄悄搖了搖劉龍得肩膀。

吳楓實在是冇有忍住，不平氣得說：“劉龍做得題都是全對得嗎？”

統統同窗都不敢信賴得看著教誨主任，都不敢信賴一貫嚴厲得教誨主任竟然能夠說出讓大師能夠睡感覺話來。

時候就是生命，他也來不及叨教了，頓時親身去啟動了全市 得播送體係，把本市頓時要地動了得事情播送了出去。

現在是測驗時候啊！教誨主任肯定冇有開打趣？

正在教誨主任對勁洋洋時，劉龍俄然站了起來在大聲得嚷道：“快走，要地動了。”

固然說彆人死不死跟他冇有多大乾係，但是劉龍還是但願看到大師都健安康康平安然安。

教誨主任隨便一看，整張試卷竟然都填滿了答案。

明天全校都在測驗，同窗們聽到要地動了，他們也不管是真是假了，他們都丟下筆就往外跑。

教誨主任如許想著就當真得看劉龍填寫得答案，竟然全數都是精確。

“快點醒醒，測驗都能睡著，也太不著調了。”

睡得噴香得劉龍聽到教誨主任得話竟然開端打起了呼嚕，當時高時低得呼嚕聲把統統人得目光都吸引到他得身上了。

劉龍頓時打電話跟賀浩天說了頓時會地動得事情，然後也不等賀浩天說話，他施了一個刹時挪動術刹時回到了家裡。

劉龍對教誨主任是有拯救之恩，本來教誨主任也想當作冇有看到劉龍在睡覺，但是又想著真正要對一小我好，不是寵溺看著他出錯，而是讓其儘力進步。

算了，想不明白得事情就不想了，順其天然吧！想多了輕易得精力病。

劉龍快速往播送室跑去，他要去播送室裡奉告全校師生地動要來了。

教誨主任感覺不成思議，但是他又冇有任何得證據來證明劉龍得不成思議在那裡。

教誨主任走到吳楓身邊，拿起放在桌子邊上得試卷看了看，然後是一拍桌子。

教誨主任當然明白大師在掩嘴偷笑甚麼，不過就是看他這個教誨主任是要如何麵對吳楓得挑釁罷了。

大師都是拚著一股勁得做題，很快就有幾位同窗真得做完試捲了，他們也是往桌子上一趴就睡覺。

教誨主任說：“你們誰做完試卷得都能夠像劉龍一樣睡覺。”

吳楓也是寫完試卷就把試卷往桌子邊一放，然後就趴在桌子上睡覺，還用心學著劉龍得模樣，把呼嚕打得一時高一時低，像是一在彈奏一首催眠曲。

監考教員恰好是教誨主任，教誨主任已經看著劉龍睡覺好久了。

劉龍想到了丁一，丁一是差人，他能夠讓全市得播送同時響起來。