手機振動起來，尤菲拿出來一看，竟然是尤雪的簡訊，讓她放學後到圖書館幫手借一本書，前麵跟著一串書的編號。【ㄨ】

她嚇了一跳，抱著書站起來後退一步，就在這時，圖書館的燈全數滅掉了。

隨即倒下來的是以非常扭曲的神采倒在地上的辦理員，手電筒的光恰好打在他的臉上，被扯破的脖頸、睜大的一雙眼印在尤菲的瞳孔裡。

終究比及了放學的鈴聲，尤菲的表情較著不錯，清算了揹包，對轉頭看她的柏修圖淺笑低頭說再見，不過季倫一向都冇看她，跟其他班的女生們互換電話號碼，看起來忙得很。

想起柏修圖的背景，王教員心動點頭：“好啊，你這小傢夥，我就承諾了。”

她走進圖書館，看到電梯都是從上往下走的，因而就走向樓梯。三三兩兩的門生抱著書從她身邊顛末，竟然還聽到了有關“傳奇轉校生”季倫的話題。聽到不熟諳的人那麼樸拙的議論同桌，感受還挺新奇的。

尤雪給的冊本編號顯現是六樓的宗教區，為甚麼要借這個？尤菲來不及想那麼多，遲誤辦理員閉館就不好了。

向您致以血的問候

“是、是的。”

穿戴黑皮鞋的鞋尖懸在空中。

“啊！”

“又說對不起。”柏修圖很天然的與她並肩而行，“不但獲得了稀釋的講堂重點，還能為新產品測試找到誌願者，應當是我對你說聲感謝纔對啊。”

女生還不都是一樣。

【惱羞成怒後，她臉上是一不做二不休的淡然。】

固然柏修圖一向都對彆人很好，但是在他說了近似“告白”的話以後，尤菲總感覺肩膀上還殘留著柏修圖手掌的溫度。

應當也不遲吧？

是的，她不能不歡暢，因為這是阿雪第一次奉求本身。在風俗被家人疏忽以後，阿雪的一條簡訊就讓她有了被愛著的感受。

他拿脫手機：“喂，研發部嗎？我是柏修圖，有位保舉測試者……”

尤菲低頭乖乖挨訓，柏修圖不卑不亢道：“抱愧教員，我們不是成心曠課的，實在是因為踩到水管弄濕了衣服，為了不抱病影響學習，以是就去換衣服了。我們會好好補上的，請您放心吧！”

王教員看兩人態度還算端方，更兼柏修圖是個品學兼優的好門生，既然他都這麼說了，那也就無可厚非了，因而抽出兩份試卷：“這是上節課的重點，你們做了以後交給我。”

答覆她的是兩聲腳步，一個手電筒疇前麵的書架骨碌碌的滾出來，橫在她麵前。

最後的遮光簾也放下了，一隻冒著寒氣的利爪從背後伸出，一把抓住她的肩膀，鋒利的指甲嵌進她的皮膚。

“還就教員賞光。”

“今晚我送你回家，在校外等我。”

“對不起。”

不等尤菲回絕，季倫就往課堂裡走。

戴著副無邊眼鏡、頗具職場女性風采的王教員義正詞嚴：“鄰近高考，你們兩個竟然無端曠課，上課都這麼暴躁，今後如何上考場？”