景教諭目瞪口呆半天，他已經被本身門生所陳述的遠景眩暈了。

“嗯，”龔教諭很必定地點點頭，“不識字的人也能聽……小李也這麼以為。”

李長生驚詫地睜大眼睛，“教諭，我說了半天，這東西也能夠用在民品上啊。”

“錢的事情，我能夠在修院活動，申請為你墊付一部分，”景鈞洪目睹生長到這步地步，乾脆大包大攬了，“算修院對你的支撐，等你參軍方賺到錢了，再還修院也不遲。”

不過李長生偶然解釋那麼多，他很哀思地發明，新肇事物想要獲得大師的遍及接管，另有太長的路要走。

以是景教諭感覺，本身的門生想得有點少了，我都不美意義多問你道理，你卻連這麼妖孽的運營思路，都十足說出來了。

“虧就虧了吧，”李長生渾厚地笑一笑，“身為孤兒，能順利生長到現在，還學了這麼多有效的知識，全仰仗了國度和官府的照顧，做人嘛，當然要曉得戴德。”

見他還不說話，景鈞洪沉吟一下，心一橫，“如許，你這個體係先搞著，我跟修院說一聲，儘力壓一壓這個動靜，等軍方知情，冇準你這有聲報紙，已包辦出點花樣了。”

孔總諭眉頭微皺，總感覺本身彷彿比較偏向於有聲報紙，也不曉得這感受那裡來的，因而她微微點頭，“嗯，測試完以後，小景你把這個東西的生長遠景，寫個東西給我。”

“雙向通話纔是最大的市場好吧？”熊教諭忍不住了，不能總讓你在孔總諭麵前露臉啊，大師都要刷刷臉纔對，“軍方訂單會很多的，雙向通話，能包管製止將不知兵的弊端。”

身為教諭，他也算是博覽群書之輩，發明一些不能瞭解的處所，並提出題目，小李很快就能給出答案，並且那答案有模有樣，聽起來具有很強的操縱性，冇有較著的衝突之處。

景教諭還好一點，畢竟是本身門生設想的東西，龔教諭和熊教諭底子都不敢跟總教諭對視，半耷拉著眼皮。

不同當然是有的，傳訊石是一次性用品，對講機能耐久利用。

第二天的測試，也收到了不錯的結果，景教諭將電台搬到了觀星樓的79層，那邊靠近樓體的頂部了，收音機能在一百多裡以外，收到電台的聲音。

對報紙而言，信譽纔是第一，贏利不贏利，那都是浮雲。

但是哥們兒最缺的，就是時候啊。

李長生返來的時候，就又靠近早晨了，景教諭又籌辦好了飯菜，此次他冇有再聘請龔教諭和熊教諭，而是要伶仃跟本身這個門生相同。

中土國的官府和軍方，在這一方麵，還是比較有端方的，固然冇有專利用度一說，但是拿了彆人能夠傳給子孫的獨門技術，必定要支出必然的代價。

因為出入觀星樓的教諭和修生比較多，如許的測試，被很多人看在了眼裡，到最後竟然有十餘人在圍觀。

很久，才說出來一句話，“小李，你真是實在人，但是這麼把本身的底牌交出來……對你來講，彷彿有些不公允。”

這話反之亦然，一旦有劃期間的發明服從，軍方起首會考慮，這東西我們能不能用，如果有嚴峻意義的話，軍方天然會去儘力把持這發明。

李長生關於告白的解釋，也令景教諭茅塞頓開――報紙也能夠這麼搞的吧？

她屬於技術型官員，初聽感覺這電台的結果，隻是想搞清楚此中的道理，不過聽著聽著，她就聽到一個熟諳的名字，“這東西是李長生搞出來的？”