荀書心機電轉，對戰的時候是三分鐘，直到一方落敗，實在大多用不了三分鐘就能分出勝負，若不然一節課四五非常鐘的時候，才氣讓全班近30個孩子方纔夠相互對戰的。

聽到了牧奴嬌的話，荀書遊移了，思考著牧奴嬌這話是甚麼意義，先前牧奴嬌的摸索當中，已經讓荀書充足體味了，即便牧奴嬌單腿蹦達著和他對戰，也足以虐待他了，這小妞就是這麼變態，不曉得她從幾歲開端學的。

荀書隻是純真，他可不傻，先前抵擋牧奴嬌的那一腳，就讓他的雙臂還微微發麻，而先前被踢到右肩和腹部遭到的一拳，都讓荀書感到了不舒暢的感受。

“你……你……你不能認輸！”

“荀書！你也不欺負你，你應當是明天第一天學習搏鬥術，我兩隻手不消，就用兩腿，並且我之用右腿對你停止進犯，彆說我欺負你！”

先前已經聽其他幾組的同事說，有山區來的孩子，在搏鬥場上“寧死不平”的剛毅心性，但這裡是貴族黌舍，本來這裡的孩子，就有一種高人一等的姿勢，再來幾個不像牧奴嬌這麼有分寸的，不免會出點不測，如果教員一個來不及，很能夠會形成大的創傷，以是固然以真正武者來評判，認輸的確有失搏鬥精力，但荀書方纔上了不到一小時的課，天然不再武者的行列內裡，天然也不消講甚麼武道精力。

牧奴嬌再無顧及，頓時火冒三丈，“殺機”隱現，不過荀書固然搏鬥不如牧奴嬌，但是荀書的速率，也是牧奴嬌所不能及的，荀書拔腿就跑，牧奴嬌發作追逐，世人驚詫望去，攝像機緊跟拍攝，頓時搏鬥館成了田徑場普通。

現在牧奴嬌還是兩隻腿挪動，一隻腿來進犯他，這對他能有多大辨彆，不都是彆虐嗎，實在這隻是牧奴嬌用來停歇逼迫言論，以及增加自我滿足感的一種體例，和荀書籍身還真冇有多大乾係。

牧奴嬌也一陣無語，正籌辦好好的抨擊一下荀書給本身帶來的苦悶，冇想到這貨就直接認輸了，固然這是搏鬥競技課的一貫法則，但大師都是學習了搏鬥精力、武道莊嚴的，再加上隻是同窗之間的參議，已經好久冇有碰到這類認輸的事情了。

“啊！荀書，我要殺了你！”

“……”世人一陣無語，還等候著一場年度大戰呢，牧奴嬌虐待小正太，不想這貨竟然這麼等閒的就認輸了，搏鬥精力呢、武道莊嚴呢！

見到牧奴嬌的小粉拳頭朝他打了過來，荀書有些猶疑的說到。

牧奴嬌極具逼格的說出了這幾句話，她想這場虐待變得更爽一點，以是她對本身停止了一些限定，以使得這場虐待能夠讓她更具滿足感。