王部長接著說道：“提拔出的人纔將被送入專門設立的軍事學院。在學院裡，前兩年停止根本軍事知識和技術的學習，包含兵器利用、戰術根本、軍事汗青等課程。後三年則側重停止實戰摹擬練習和初級計謀課程學習。我們還會安排他們到軍中停止練習，堆集實際作戰經曆。”

顛末一係列的儘力，軍事學院與朝廷其他部分之間的乾係更加和諧，軍事權力也獲得了有效的製衡。保守權勢的擔憂逐步消弭，軍事人才的培養事情得以更加順利地停止。

小公主眼中閃過一絲亮光，“我也聽聞王部長才氣不凡，對教誨有著獨到的觀點。若能獲得皇祖母您的支撐，讓王部長滿身心投入此事，說不定真能為我國打造一支精銳的軍事人才步隊。”

跟著時候的推移，學員們在軍事學院裡茁壯生長。他們不但把握了踏實的軍事技術，更在思惟上獲得了昇華，明白了作為一名甲士，負擔著保家衛國的崇高任務。

跟著亞元國軍事影響力的擴大，國際上一些彆有用心的權勢開端對亞元國停止爭光和辟謠。他們宣稱N國的軍事生長是對地區戰役的威脅，詭計結合其他國度對亞元國停止打壓。

為了讓學員們更好地瞭解和利用所學知識，學院常常構造實戰摹擬演練。摹擬疆場上，硝煙滿盈，學員們分紅分歧的陣營，應用所學的戰術停止對抗。

“我們要培養的軍事人才，不但要有過硬的身材本質和戰役技術，更要有出色的計謀思惟和帶領才氣。”王部長坐在首位，神情嚴厲地說道。

“我們固然職責分歧，但都是為了國度的生長和繁華。隻要相互合作，才氣讓國度更好地生長。”王部長在一次交換活動中說道。

王部長謙遜地說：“這都是皇太後、小公主殿下支撐的成果。臣隻是儘了本身的一份力。將來，我們還需不竭儘力，讓亞元國的軍事力量始終保持強大。”

獲得小公主與皇太後的儘力支撐，王部長深知任務嚴峻。回到府中，他立即調集本身的親信幕僚，開端參議軍事人才培養打算。

此次練習中，軍事學院的學員們表示超卓，獲得了軍隊高層的分歧讚美。“這些學員練習有素，戰術應用恰當，假以光陰，必成大器！”一名將軍鎮靜地說道。

一名幕僚思慮半晌後說：“大人，要做到這一點，我們起首要建立一套完美的軍事教誨體係。從根本的軍事知識講授，到實戰摹擬練習，都需求經心打算。”

在提拔現場，人頭攢動。年青人們一個個精力抖擻，眼中閃動著等候的光芒。體能測試地區，青年們在驕陽下停止著短跑、搏鬥等項目，汗水濕透了他們的衣衫，但冇有一小我喊累。

“N國的軍事人才培養形式值得我們學習。”一名本國軍事將領在觀光軍事學院後由衷地讚歎道。

亞元劇院 第133章

但是，培養軍事人才的門路並非一帆風順。在學院扶植過程中，資金呈現了完善。一些本來承諾支撐的富商和貴族，因為各種啟事，減少了資金投入。

在亞元國那金碧光輝卻又埋冇著期間竄改風雲的宮殿中，小公主與皇太後正坐在安插高雅的內殿裡，陽光透過雕花的窗欞灑在她們富麗的服飾上，映出點點光芒。

天子微微皺眉，他深知軍事力量對於國度的首要性，但也不能忽視大臣們的擔憂。“王部長，你對此有何觀點？”