“能夠。”陳凡不是那種斤斤計算的人，校長不提這事，他也不會把這些畫帶走，隻要他想分分鐘就能畫出比這好十幾倍的畫。

一半以上的人都忍不住驚叫出聲，從陳凡講課到現在，他們感受隻過了幾分鐘，冇想到一看時候已經五點多了，很多人都火急的但願陳凡再講一會，但全都被陳凡婉拒了，他已經把該講的東西全都講了，至於能理睬多少就看他們本身了。

聞聲這話，在場的統統人全都震驚了，他們這麼多答案竟然冇一個說中了，統統人臉上都火辣辣的，感覺特彆不是滋味。

“各位同窗，各位教員，接下來我畫一幅畫，再問你們一個題目，請你們稍等。”

陳凡點點頭，笑道：“這位同窗說的很精確，也很全麵，其他同窗另有不一樣的答覆嗎？冇乾係，有甚麼就說甚麼，說錯了也不要緊。”

通過剛纔的談天，校長曉得陳凡是一個不太喜好熱烈的人，以是他冇籌算叫彆人，就帶著劉芸芸和雲冰藍坐陪，總之就一個點，必然要把陳凡陪好了，拉近相互之間的乾係，如此一來今後請陳凡幫手也輕易不是。

校長讓人特彆謹慎的把那些畫收起來放到保險櫃裡，這些可全都是畫神畫的啊！先不說本身的代價，就是這些畫能帶來的影響就足以讓校長正視再正視。

“畫神，我的目光向來冇有錯過，你畫的必定是一頭老虎，嘿嘿！”

五千多人得出各不不異的答案，有些答案讓人哭笑不得，不過每小我都說出了心中的實在設法，為甚麼一幅畫會有這麼多不一樣的答案，那是因為陳凡采取了一種籠統派的畫法，他想通過這類體例讓在場的人明白一個事理。

有他帶頭，其彆人紛繁站起來拍掌喝采，聽他們那話的確把陳凡誇到天上去了，如果陳凡是一個輕易滿足的人，那他現在必定滿足死了。

陳凡將羊毫一丟，望著呈於紙上的畫對勁點點頭，拿著畫走了下來，讓統統人都看了一眼，然後大聲問道：“你們感覺我畫的是甚麼？”

“……”

接下來陳凡開端傳授在場合有人各種國畫的畫法，很多人都對人物畫特彆有興趣，以是陳凡側重教誨他們如何畫好人物畫，當然其他範例的畫也冇打草率眼，全都是經心極力的傳授。

話音剛落。

陳凡走回講台，抬起手做了一個禁音的手勢，望著台下的統統人沉聲道：“很好，你們都把內心的答案說了呈現，我現在公佈答案，我畫的是一座山，山裡有小溪有各種百般的鮮花。”

“啊！”

陳凡將統統的群情聲全都聽在耳裡，他將畫放下，用嚴肅的目光掃視台下統統人一眼，大聲道：“行了，大師靜一靜，我就是想通過這件事奉告你們一個事理，中原國畫傳承千年，到現在已經衍生了各種門派，有成百上千的畫法。

全部大課堂裡都靜悄悄的，統統人都呆呆的看著台上的陳凡，此時現在，陳凡就是他們心中的神，統統人都不肯意錯過他的任何一個行動。

雲冰藍也被震驚了，並且是極度震驚那種，上一次從電視上瞥見陳凡畫畫的視頻，雲冰藍就在暗怪本身當時如何冇有在現場，想不到冇過兩天就會有這個機遇，她所比所人都衝要動歡暢。

你們要向我學習國畫能夠，但我能教給你們的隻是畫法，國畫的精華和意境隻能靠你們本身去體味，我但願你們都能找到屬於本身的道，能將國畫發揚光大……”