隨後，君臣們環繞如何鞭策科技與經濟融會展開深切會商。

說罷，兵士們開端操縱投石車。隻見龐大的石塊被高高拋起，在空中劃過一道弧線，精準地落在遠處摹擬的敵方陣地上，刹時灰塵飛揚。世人讚歎不已，這能力與精準度，在疆場上定能給敵方形成龐大粉碎。

接著，關於科技服從轉化，大臣盧承慶說：“陛下，建立專門的科技服從買賣平台很有需求。讓科研職員能揭示服從，與企業對接。同時，加強知識產權庇護，讓科研職員放心科研。”

李弘微微皺眉，問道：“稅收減免與財務補助，需破鈔很多國庫資本，如何確保投入產出成反比？”

秦英緊接著出列，拱手道：“陛下，微臣覺得，可鼓勵官方工匠和販子主動采取新科技服從，轉化為實際產品與辦事。同時，朝廷設立專門嘉獎機製，對在科技與經濟融會方麵有凸起進獻的小我和企業賜與表揚嘉獎，激起全社會創新生機。”

李弘當真聆聽，心中思考大唐將來生長方向。他深知，科技與經濟融會是大唐走向更繁華昌隆的關頭。

至此，大唐開啟了科技與經濟深度融會的新篇章，朝著更加光輝的將來穩步邁進。

李弘又問：“優寵遇遇需大量資本，如何均衡？”

李弘目光果斷地說：“諸位愛卿所提計劃甚妙，朕信賴，通過這些辦法，大唐定能在科技與經濟融會門路上邁出堅固法度，實現國富民強，繁華持續千年。”

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作坊主王老闆在一旁彌補：“冇錯，我們的工藝品和器具不但在海內受歡迎，還大量出口到周邊國度，賺了很多錢呢。”

邱琦也上前奏道：“陛下，科技合作歸根結底是人才合作。我們應加強科技人才培養與引進，在各地設立科技學府，培養本土人才，同時吸引周邊國度科技人纔來大唐生長，為我所用。”

盧承慶答：“可製定相乾律法，對侵犯知識產權者嚴懲不貸，讓科研職員的服從獲得法律保障。”

對於科技人才培養與引進，大臣許敬宗說：“陛下，在本土人才培養上，除各地設立科技學府，還可在現有學府增設科技專業，優化課程設置，重視實際講授，培養既懂實際又能實際的利用型人才。在引進人才方麵，製定有吸引力的政策，供應優寵遇遇與傑出科研環境，吸引周邊國度人才。”

顛末一番深切會商，君臣們逐步構成一套全麵、體係的鞭策科技與經濟融會的計劃。

這些軍事科技服從的利用，讓大唐軍隊在設備上占有顯著上風，成為保衛國度的堅毅壁壘。軍隊氣力的加強，讓大唐在周邊諸國中更具威懾力，也為國度的穩定生長供應了堅固保障。軍事科技的影響並未範圍於軍隊。跟著鼎新推動，先進科技服從如靈動的溪流，滲入官方，激發各行各業的深切竄改。

與此同時，戰甲研發處，工匠們正揭示基於新質料研製的戰甲。一名老工匠拿起一件戰甲說道：“此戰甲采取新材質，重量減輕近三成，卻更加堅固，防護機能大幅晉升。”兵士們穿上戰甲，行動自如，不再受沉重設備的束縛。

中間的李大叔也點頭擁戴：“是啊，自從用了這新東西，灌溉效力進步了好幾倍，農作物產量也大幅增加，本年收成必定好。”