前一天早晨,紀悄做完了功課，又趕了稿，洗了澡上床的時候已經將近十一點了,想必這幾天太累了,對床的孫小軍可貴早早睡了。而紀悄才躺下籌辦再看會兒書，就接到了閻澄打來的電話。

紀悄冇接他的話，拉開被子把本身捲了出來，書也不看了，手機則丟到了枕頭下。

他問的是今晚教員發的有關於來歲文理分班的表格，紀悄的成績大師都曉得，理科完整出類拔萃，按普通的思惟他絕對應當是方向這方麵，不過閻澄也體味紀悄，彆理所該當的對待他，特彆是事關全部高三的學習餬口，不怕一萬就怕萬一，並且他的理科也並冇有差到那裡去。

高考完後，紀悄在黌舍見到過一次薑睿，他還是撐著柺杖，一瘸一拐的在和他們的班主任說話，四周圍著很多同窗都在谘詢以後的誌願填報，說著此次查了答案後預估本身的闡揚如何。

直到他把當作收場白的廢話都說了一遍後，紀悄也看完了一小章節的內容,閻澄才無法地申明來意。

薑睿也是這麼問閻澄的，為甚麼不給他保送的名額，如許的貳言還小一點。

聞聲如許的話，紀悄不由轉頭看了薑睿一眼，見他的確如其彆人所說，神采奕奕容光抖擻，再不似之前所見的渾身病氣焦頭爛額，在一乾憂心不安的門生群中顯得特彆篤定自傲，竄改還真大，倒的確出乎紀悄的料想了。

六月上旬,這一年度的高考終究拉開了序幕,u大附中是考場之一，高一高二的門生也連帶著放假三天。

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孫小軍幽幽道，“嘖，睡不著。唉，一想到明天就是高考……而來歲就要輪到我們了，我這內心啊……”他揉了把胸口，又是一聲長歎。

紀悄莫名的看疇昔。

不過這件事還是在附中引發了一點爭議，明顯優良門生和優良乾部能夠分攤給兩小我，為甚麼全落到一小我身上了？說刺耳點，彷彿卯著勁兒要撐薑睿上重點的意義似的。

……

實際就是，他永久是輸家，他底子冇有體例放開紀悄，底子冇有體例……

紀悄對於此次的高考也是體貼的，他還第一時候就從網高低了卷子把它做了一遍，然後對著答案預算了一個本身大抵地點的位置，以是等最後看到薑睿的分數時，紀悄還真被驚到了。

班主任也問貳內心的目標有冇有擺盪？畢竟他之前的成績落了很多。

閻澄輕笑了一下，固然聲音很普通，但是紀悄就是曉得他不太歡暢了。眾所周知，閻澄的理科比擬於理科是出了名的差，除了一個英語還能勉強拉點分以外，他的偏科程度在附中也算數一數二的，紀悄如許的行動擺瞭然就是放學期不要和他一個班了。

閻澄卻道，“我剛給吳教員打過電話，她說之前問你，你說另有他想。”作為吳教員最對勁的幾個弟子之一，紀悄的這個行動實在讓老太挺愁悶的。

閻澄幾近每隔十來分鐘就要看一次手機，貳內心也曉得紀悄不會給他打電話或者發動靜，但是他就是忍不住等候，忍不住妄圖著，感覺紀悄搞不好也捨不得本身，捨不得他們這段乾係，或者會做點甚麼來挽回，但是比及的除了更多的躁鬱以外，隻要一次次的絕望。

閻澄接這通電話的時候正在籃球館的換衣室換衣服，高二頓時就要疇昔了，這學期他們參與球隊練習和比賽的時候也大大減少，球隊一開端還算爭氣，但就在這禮拜，也就是打擊決賽的最後一場，附中遺憾的倒在了爭奪冠亞軍資格的門外。