這個期間有很多豪傑，或者有人自以為是豪傑，所作所為一定會被彆人認同，卻畢竟是在走豪傑的路；儒墨兵法，上到國君下到卿大夫、士子，都在儘力為這個天下尋覓救世的良方，孟珂是如此，禽滑西是如此，今後入秦變法的衛鞅亦是如此，鄧陵子以為本身也是如此，為了天下大同，為了練習墨家的兼愛非攻，南墨有多少弟子舉身赴火，將生命都獻給了天下人？可為甚麼就是冇法獲得天下人的承認、乃至就連跳蚤這般捨生取義的‘懦夫’也不肯承認本身？

叮嚀部下墨者將跳蚤抬走後，鄧陵子看了有厘一眼：“把她送到藍田吧，那邊有秦越人。如果她的運氣夠好，或許還能夠保住性命。”

顏老頭兒的運氣很好，下午剛好輪到楊朱的‘數學課’。走進蒙學館楊朱就瞥見仨老頭兒了，三個老頭兒也在瞪眼看著他，老顏儉還好，顏玉山父子曾經是楊朱的論敵，當年在論辯台上差點冇上演全武行，穿上馬甲也能認出他來！上完了課，楊朱一麵命人去告訴白棟，一麵笑嘻嘻迎了上來，眼角都冇夾顏玉山父子，卻恭恭敬敬對顏儉施了一禮：“顏子親臨，讓長輩好不惶恐啊？”

這個倔強的女子已經擊倒了梅林中九十九名墨者，眼下正與本身的大弟子有厘激鬥，本身教出的弟子另有不清楚的麽？有厘明顯是部下包涵了，不然隻要一招，就才氣斬這個已經連站都冇法站穩的女子於劍下。

三十六間蒙學館漫衍在白家莊四周，能夠包容上千名蒙童。說是蒙童，實在此中也不乏五大三粗的男人，不過能進退學館的，都要經曆退學測驗；測驗的體例很新奇，不是磨練既定的知識，讀過書也冇用，而是考量人的刹時影象、邏輯判定和有因瞭解的才氣，很像是後代的智商測試。如此就能提拔出有潛力的門生，更輕易培養成材，彌補老秦人纔不敷的短板。

“老夫子，白子怕是來不得了。”

有厘樂嗬嗬地去了。他要儘快將跳蚤和那封手劄送去藍田，也好讓白棟儘快獲得動靜，獻上天外金星。在他看來，白棟戔戔一個秦國臣子，能夠獲得徒弟的‘廣大對待’已經要感激涕零了，還怕他不肯獻寶麽？

“嗯，那就勞煩楊子了。”

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“徒弟，您如許做是粉碎了墨門的端方。”

顏儉淺笑著請楊朱帶路，到了學館後的明廳中落坐，有人奉上茶水來，老夫子喝了幾口，微微點頭：“公然還是白家的茶水正宗，苦中有甘，比方人生，現在老夫是更加想要見到這位清溪高弟了。”

一名白家遊俠急倉促走進，奉上一封便書，楊朱翻開看了一眼，麵色微變：“白子有急事趕去了藍田，要我代為向夫子道歉，說是等他忙過了這十萬孔殷之事，必當親身賠罪，還要我千萬挽留夫子，必然要等他返來”

鄧陵子冇有指責有厘，越是他們這類‘恐~怖分子’，就越會佩服跳蚤這類不要命的懦夫；有厘這是在向一名懦夫致敬，不然就算跳蚤再斑斕十倍，也早被他斬於劍下了。

隻要殺死跳蚤。便能夠去殺掉阿誰白棟了。他的天外金星就會屬於本身，徒弟最寵嬖的就是本身這個弟子，冇人敢來掠取！有厘望著跳蚤，就像是看到了閃閃發光的天外金星，可他卻始終下不去殺手。