就如許，黎霜給兩人劃下了一堆有能夠考的知識點，兩人第二天便去了圖書館，在一片葬禮的氛圍中玩了命的死記硬背。

“這題挺簡樸的啊，不消死記硬背的，記著幾個關頭詞，如果考到這道題的話，隻要把這幾個詞填上去，再隨便構造一下說話就行了，因為得分點就在這幾個關頭詞上麵。”

頓期間末測驗了。

就如許，黎霜進了【柳仙大學土木工程學院】隔壁的【商學院】，成為了司馬鈺和秦月的校友。

常日裡的圖書館人很少，現在的大門生除了查質料以外，已經很少來這類絕大多數都是筆墨的處所了。比起冊本，多姿多彩的收集明顯更合適現在的的年青人。

不死記硬背不可了，另有三天期末測驗，然後就是去黌舍那邊聯絡好的工地練習，再然後纔是放暑假。如果測驗掛了，她倆的暑假就算是完整泡湯了。

如果兩人期末測驗掛了的話，或許就要成為黎霜的【師妹】了。

兩人猶遭晴空轟隆——說實話，這一個月擺佈，她倆真的是一點書都冇看——秦月忙著幫黎楓黎愁的任務，司馬鈺則沉浸在秦月要分開的孤單表情中偶然讀書，這就導致了一個非常嚴峻的究竟——

“……歸去？”司馬鈺環顧了一圈四周，目光板滯地看向了坐在劈麵的秦月——她感受本身的腦筋在這一天高強度的事情之下已經幾近報廢，一雙眼睛幾近都快冇焦距了。

——這是黎霜在教兩人學習兩個小時以後的發言，她花了半個早晨的時候熟諳了一下土木工程那邊的課程，在教司馬鈺和秦月的時候，這位年紀最小的少女不由得感慨，偶然候運氣還是挺公允的。

但黎霜卻冇有承諾，反而提出要通過正式測驗的體例考出來，不想走甚麼乾係。在三方簡樸籌議以後，便在黎霜簡樸的自我複習以後，由校長許嬛找人出題測驗一下。

“……也就是說……她是在四天內就將高中的課程全數學習完的？！”

直到司馬鈺和秦月集會以後的早上，兩人才得知了這件事，同時秦月還從這個最小的師妹的口中，獲得了一個致命的動靜——