而在欽州的陳嘉淑收到函件後喜極而泣，她趕快調集家人分享這個好動靜。

“讓無家可歸的孩童有歸屬感，待他們長大後安排到合適的崗亭為國度做進獻，讓百姓看到國泰民安。”

心茹也滿心歡樂，她深知二哥出息似錦，林家今後必然昌隆繁華，而她也要更加儘力晉升本身，不負林家的名聲。

此中一句：天賦下之憂而憂，後天下之樂而樂，更是讓陛下看到了他的胸懷，國度興亡，匹夫有責。

越看越對勁，忍不住誇獎：“此卷可謂佳作，策論治國均是完美的典範，朕甚是欣喜。”

“除此以外，還能夠培養能下水的海員，操縱海疆充盈國庫。”

而林彬此時正一心撲在朝堂之事上，想著如何儘快實現本身考捲上所提之事，對於那些女人的心機，他並非不懂，隻是胸懷弘願，覺恰當下應以國事為重。

麵對大臣們的嘉獎，辰熙帝隻道：“朕實在甚麼也冇做，這些都是受本年的新科狀元郎開導。”

陛下頓了一下，又道：“本地之地，可組建漁民步隊，打造堅毅漁船，摸索遠洋漁業。不但能增加海產收成，若發明新島嶼，或有新資本可供操縱。”

“快看，那就是新科狀元林彬，真是幼年有為啊！”

何況他也未曾見過那些女人真正脾氣模樣，不肯等閒迴應這份情素，何況他也不肯被綁下捉婿，他已經有了心儀之人。

“朕準了，不但是文狀元，武狀元也改，現在邊疆動亂不竭，我朝正式需求人手，這件事情就交給丞相大人去辦！”

李蜜斯衰弱地搖著頭，“我見他第一眼，便覺此生非他不成，可他連我的香囊都躲開，我真的有那麼醜嗎？”

辰熙帝深知這此中的連環效應，隻要國度強大了，百姓們才氣得以修身養息，纔不會搞得民氣惶惑。

林彬抬開端，眼神果斷：“陛下，臣覺得家為根底，家人敦睦和睦，家屬暢旺有序則家興；國乃是萬千家庭構成，君聖明，臣賢能，法律行，則國安；天下者，各國戰役共處，商貿互通有無，文明相融共生則天下平。”

身穿一身明黃色五龍爪朝服的陛下嚴肅實足，腳踏祥雲靴，隻見他上前幾步，拿過試卷瀏覽，他提出興建水利工程，大肆修建水車飲水灌溉，能夠進步糧食產量。

待退朝後，兩個老固執下起了棋，國師成心偶然提點辰熙帝，辰熙帝隻感覺國師話裡有話。

“陛下，恕臣等無能，現在我辰熙國恰是需求人才的時候，不如開放科舉，舉人和狀元改成一年一考。”鄭國公諫言。

這時，一群官家蜜斯在街邊拿動手絹揮動，眼睛裡儘是傾慕。此中一名大膽的蜜斯，竟直接將一個香囊扔向林彬。林彬微微一笑，側身躲過。

林家高低一片歡娛，世人紛繁開端憧憬林彬的宦途之路，林家的光榮在這一刻達到了新的岑嶺。

陛下聽後龍顏大悅：“好一番觀點。朕觀你家中之事措置恰當，想必今後為官亦能清正廉潔，造福一方。”

林彬謝恩後回到住處，寫信奉告家中母親這個喜信。

“朕覺得可斥地貿易之路，與他國互通有無。我朝絲綢精彩，茶葉暗香，瓷器精美，皆為他國所企求之物。調派商隊遠行，將我朝物產售於他國，帶回異國珍寶與金銀。”大臣們紛繁點頭稱是。

“再者，朕欲攙扶手工匠坊，賜與補助與優惠政策，令其用心研討技藝。不管是打造精美器具，還是紡織特性布匹，隻要品格上乘，便由官府出麵收買部分，用於交際奉送或者售賣。”