“那——現——在——呢？”

－－－－－－題外話－－－－－－

對他來講，愛情=感性身分主導的感情=影響理性判定的身分=冇用的東西。

刹時，統統人的視野齊刷刷地飛了過來。

“莫非是因為方纔我冇親你嗎？”

但是……媽蛋！他如許當著兩百多號門生麵前吐槽本身，讓她如何回聲？應了的話不就是承認了本身反射弧繞了地球三圈。

她剛出去時候坐的是最靠門邊的位置，不如……

問人間情為何物？

噗！

唐溯想起早上時候，她說的那句“唐溯，我不想跟你說話了。”以是，她這是付諸於行動，用沉默停止無聲的抗議。

不知是誰先開的頭，聲音由小到大，課堂裡的門生們齊齊開口，聲音整齊齊截地催促著她給答案。

許箻丫真想一腳把他踹下去得了，“……算了，你不懂。”他這類情商癡人。

許箻瞄了瞄近在天涯的的門，挪了挪腳，再挪挪屁股，屁股還冇能安然分開凳子，就被坐在間隔不遠的一個男同窗發明瞭她的存在：大聲喊了出來：“啊，許教員——唐傳授是在叫你嗎？”

這……應當不是叫她吧，這同名同姓的人多了去，能夠是許率，也能夠是許綠，另有許律！

講堂一結束，許箻第一時候溜出了課堂，還冇走出幾步，唐溯的已經如影隨形地追了過來。

“我情願，行了麼！”許箻豎白旗，投降了。

但是，連著被說了兩次“你不懂”，讓唐溯迷惑了，他定住腳步，腦海裡把先前產生的事情過了一遍，俄然冒了句：

時候是活動的，每一個“現在”都不是同一個“現在”。唐先生如此想完後，很當真地問道：“那現在呢。”

許箻昂首，忿忿地瞪了他一眼：“不好，一點都不好。”明天拜他所賜，她臉丟大發了。

這反應速率實際一出來，許箻就曉得他真是在叫本身了。

正想著，就聽唐溯又開口道：

大課堂裡鴉雀無聲，世人麵麵相覷，各自猜想著唐溯這番已有所指的話，是指向何人？

“算了，說了你也不懂。”她不想白搭唇舌，更不想自掘宅兆——跟他說的話，冇準他又整出甚麼怪實際來。

許箻：“……”

“這天下上還冇有我不懂的東西。”唐溯對她的說法有貳言，感覺智商遭到了很大的質疑。

沉默了五秒。

大課堂裡滿盈著一股很奧妙的氣味。

_（：з」∠）_

QAQ，都是因為阿誰2048。玩起來就冇完冇了OTZ

“按照室內溫度，聲音在氛圍中的傳播速率是346m/s，從我叫你到現在，已顛末過了近10s，聲音都已經跑得冇影蹤了，你竟然還冇反應過來。許箻，你的反射弧能繞地球三圈另有剩了。”

“承諾他——承諾他——承諾他——”

唐溯建議：“那去病院吧。”

“哦。”唐溯又等了等，十秒後：“那現在呢？”

“你不懂我的哀傷。”許箻哀怨極了，她不質疑他的智商，質疑的是他的情商。

“承諾他——承諾他——承諾他——”

毫不遊移的答覆，唐溯如是說——真是個華侈時候的題目。

就像唐脩說的，或許連他本身都不曉得如何會有那種行動，就當作是他的偶然之失，那她就大人有大量地諒解他一次吧。

自暴自棄這個詞用得的確是逼真得讓人牙癢癢，課堂裡已經有很多人悄悄笑了起來。