“對！對！對！哥，在給我一些建議。”

“小德子曉得了。”

“不給！略略略。”

然後又悄悄地走開了。

“少爺，城中不準縱馬馳驅。”

“設想人行過道天橋就行了唄。”

李承乾這回能夠挺直腰板說道：“你先做好模型，然後按比例漸漸調劑，比如動力過大了你該設想如何停止，就是刹車，蒸汽壓力大了要爆炸了，泄壓如何泄壓…。”

李承乾接過圖紙一看，是一組機器活動設想，感受彷彿在哪見過。

“小僧還未用齋。”

“將軍！爺爺你輸了。”

“大哥教我。”

“就是大眾場合唱歌不美意義。”

李泰點著頭也不曉得他聽出來了冇有，隻是拿著筆在紙上寫著。

“屁！爺爺你輸了五把！贏了四把！想認賬？給錢！快點！”

“……”

“那唱一個聽聽。”

李泰抱著腦袋哎喲地說道：“錯了！錯了！安然第一！安然第一！”

“朕餓了，去炊事間。”

李壹把車停在王府門口，然後上馬車拉著馬韁說道：“大唐百姓充足了，朝廷也充足了，天然人行天橋對朝廷來講也變便宜了，部屬見地陋劣，能懂就這些。”

李承乾和李壹正聊著，劈麵就碰到了玄奘，隻見玄奘雙手合十對著李承乾道：“小僧見過世子殿下和李大人。”

“用火燒水，水蒸氣產生推力，然後動員車廂，車廂裡裝人裝貨色。”

“不錯不錯，現階段能有如此觀點已然很不錯了。”

“嗯～”

“以史為鑒啊？”

“容你重新構造說話在答覆一次。”

“給我一個方向。”

李恪歡暢地跳了起來，拿起筆紙倉猝地跑出門外說道：“哥！等我，我頓時返來。”

“這是老爹課題？”

“老哥看不懂你畫的是甚麼，但感受彷彿那裡見過。”

李壹把韁繩遞給府中的下人說道：“部屬感覺百姓先富好。”

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“如何還冇到啊，都快餓死了。”

“啥題目？”

“那豈不是要華侈很多銀錢，能用馬車的家庭本就未幾。”

李承乾笑嘻嘻地應道。

“哦～”

“嘻嘻！”

“那現在府中如此誇姣，又是為何？”

“不知，歸正部屬冇教。”

“哇哦～如何說？”

李淵哈哈的笑看著李承乾走遠了。

李壹麵無神采說道：“不唱。”

李承乾點了點頭：“管事可敢剝削？”

“咦？我就是拿你的蒸汽機改革一下啊，你看這是滑輪，這是齒輪，這是動員軸…。”

“真的。”

“……倆次？豪情你都是先看到成果，後感覺直覺很準。”

李壹想了想。

“想找你解惑題目。”

“計量均工，他不敢。”

“我如何分歧？”

“還望大哥指教一下。”

“哥，方纔你說火車的質料儘量利用鋼材，包管鋼材的質量同一，標準是甚麼來著。”

“但是少爺，如何才氣達到你說的這般？”

李承乾把考卷平鋪在桌子上，然後用手指了指一處說道：“以史為鑒的前提是不要主觀去察看汗青，而是從分歧的角度去對待汗青，大哥問你，陳壽此人寫史的弊端在哪？”

“那大哥現在如何辦？”