人怕著名豬怕壯，高勝寒清楚本身在上個學期是太著名了，本身不是弄潮兒，卻站在了風口浪尖。高勝寒想漸漸的淡出同窗們的視野。有了前一階段的補習經曆，高勝寒對於本身在家裡學習，已經有了充沛的掌控。

是誰放出去的？高勝寒信賴放紙條的人必然在察看本身。

讓高勝寒驚奇的是，講義內裡竟然有兩張摺疊的完整不一樣的紙條。

再爭奪爭奪，高勝寒了一條簡訊給李亂紅，“我明天上午聽了汪小屏教員的課，她給同窗們的印象不錯。我還是以在家裡自學為主，紅姐，一張照片給我好不好？讓我在歇息的時候，能夠看著你的照片入眠，也省的我總想去找你。”

送走了施青紅，高勝寒頓時給楚天闊和張博飛，楊柳和方叢，以及吳芳草，群了一條簡訊，“從現在開端，我們一個禮拜見一次麵，禮拜五下了晚自習，大師過來聚一下，平時就不消過來了，免得影響大師的學習和歇息。這是群簡訊。”怕方叢會曲解，高勝寒特地加了一句“這是群簡訊。”

當高勝寒到了家裡，江南煙雨的飯菜已經弄好了，吃了飯今後，他從書包內裡拿出那兩張紙條，一一看了起來。

高二（2）班的課堂裡是鴉雀無聲，全班的同窗，很多人麵麵相覷，都被新來的汪小屏教員，她毫不粉飾的話語所深深的打動，當然另有刺激。

威脅嗎？有一點點這個意義。高勝寒現這是個奧妙兵器。

在籌辦吃晚餐之前，高勝寒看了看手機，內裡冇有他但願看到的李亂紅的照片。

“我剛纔點名的是上個學期，期末測驗的前二十名同窗，能夠必定，我不會輕視或者放棄我的任何一個門生，但是我但願先熟諳他們。這個社會是公允的，起碼你們大師，在這裡享有一樣的教誨機遇，而這個社會的不公允，就在於我目前不能判定你的才氣，我隻能通過測驗成績來熟諳你。

高勝寒也是對著大師微微一笑，往樓梯口走去了。他曉得他們隻是等本身，並冇有甚麼要說的的。

冇有點到名的同窗們，儘力吧，讓我早一天熟諳你，讓我早一天曉得你也是好樣的。上麵開端上課。”

樹欲靜而風不止？很難說。

高勝寒正在籌辦用飯的時候，施青紅送來了攝像磁帶。江南煙雨教會了陶沙攝像機的利用，陶沙現學現賣又教會了施青紅。

是的，要讓天下熟諳你，你除了比彆人更儘力彆無挑選。

陶沙走了，高勝熱帶著書包來到媽媽的病房，開端複習上午所學的內容，然後做功課，做完了功課，他遵循課程表又開端了下午課程的預習。

高勝寒他冇有先看紙條，而是昂首快掃描了一下課堂內裡。

但是走出了課堂，馬遲遲現想同高勝寒談天幾近是不成能了，門口楊柳、方叢、吳芳草、張博飛一行五六個一班的，早已經在門口候著了。

偶然候，高勝寒乃至思疑自學是不是有遺傳，他爸爸是初中畢業生，但是他的詩文卻有相稱的功底，季大哥江南煙雨說過，有空幫老爸清算成冊，在他出來之前，給他出一部詩集。

出了校門口，高勝寒瞥見楚天闊想跟著走，他禁止了，對闊哥也是對大師說，“不消，你們也早點歸去吧。”

瞥見同窗們落座了，四十多歲，中等身材，精力飽滿，一向保持著淺笑的汪教員，她回身在黑板上寫下了一行字，“汪小屏，12978998977”.