班主任猛地把教案往桌子上一拍，指著我的鼻子說道：“反了你了是麼？你把班級當何為麼處所了？你做了錯事我說你兩句你還敢跟我頂撞？明天你也不消上課了，滾我辦公室去，寫查抄好好檢驗！”

不過一想到話都已經說出口了，收是收不返來了，隻能是走一步看一步了。

我感覺本身還是太打動了，我還不如直接認個慫，說兩句好話，這事也不大，估計就這麼疇昔了，並且過幾天我說不定甚麼時候還得找他告假，如許一來告假的事必定不好辦了。本來我現在事就多，獲咎了老班隻能是逞一時之快，絕對不是一個明智之舉。

而我望著我課桌上幾個信封，內心頓時又犯起了嘀咕，我感覺我剛纔說的話並冇有起到決定的感化，此次的功臣還是這幾個信封，班主任連看了好幾眼這些信封，而信封上除了阿誰奇特的圖案以外也就冇甚麼了……

我被他這麼一推後背直接撞到了牆上，伴跟著嘭的一聲過後，班主任又照著我另一隻肩膀來了一下子，接著又說道：“你知不曉得你明天這是甚麼行動？你這叫影響講堂次序！往小了說全校攻訐，玩大了說辭退學籍！讓你去辦公室是便宜你了，還敢頂撞？行，明天把你家長叫來，不可就辭退！”

楊海有本領把一個冇甚麼端莊學曆，冇上過師範學院，乃至是連西席資格都冇有的張心雅弄到一中講授生，還冇本領再把被辭退的我再弄回一中？一中現在除了我以外冇有楊海太親信的人，隻要他用得上我，那我底子不存在被黌舍辭退這一說！

終究我還是忍不了了，我趁著班主任停下來歇息的間隙，猛地雙手推向了班主任，班主任被我這麼一推班級裡的男生頓時收回了一陣幸災樂禍的尖叫。

班級裡這時已經是沸騰了，有尖叫喝彩的，有敲桌子頓腳的，也有站起家扔書的，總之全部氛圍都已經嗨到頂點了。如果普通這類環境，班主任必定會構造規律，而此次他並冇有說甚麼，隻是一小我冷靜的走上了講台。

班主任一臉難堪的看著我，隨後眼神又不經意似的看了一眼桌子上的信封，隨後他目光果斷的看著我，慎重而和藹的說道：“陳鋒同窗！明天的事是教員不對！教員態度有題目，教書育人應當循序漸進，不能品德欺侮，講授相長，你給教員上了一課，今後我們還得相互學習啊！”

一想到這我頓時冒出了一身的盜汗，班主任會有如許的表示，隻能證明一件事，那就是他熟諳我桌子上的這些信封，熟諳上麵印著的這個圖案……信封是武靈王的秘書小莊親手給我的，換句話說，他多數傳聞過或者是打仗過關於武靈王的事。

我說完這話班級裡頓時躁動了起來，有很多人小聲的說道：“好樣的！”

班主任幾乎被我推倒，穩了穩身子今後他瞪大了眼睛看著我，一臉震驚的說道：“你敢動我？你高一就我就管不了你了是麼？我看出來，你現在就敢推我，如果等你高三了，你還不得打我啊！行了，不消說彆的了，你跟我出去，我惹不起了，我找人管你行吧？跟我去校長室！”

因而我也是抓住了這個機會，絕地反擊般的說道：“你辭退我一個嚐嚐！我真不是跟你吹牛逼，你前腳辭退我，你看我後腳能不能返來！我返來必須再回六班，你曉得我返來今後做的第一件是甚麼嗎？嗬嗬，我不奉告你，你本身猜！”