李起笑笑，但讓李起和荀宣驚掉下巴的是，四名流兵走到寫字板前，抄了筆開端答覆題目。李起抹把盜汗：“節cāo這東西真的存在嗎？”

李起一笑：“是嗎？”

荀宣笑道：“絕對是真。”不成否定這些是搏鬥妙手，但他們練了幾年？李起練了幾年？李起從小在雇傭虎帳長大，打鬥鬥狠是虎帳叔叔伯伯們第一個教誨的良好品格。

()幫彆人遴選隊員，李起首選才氣。レwww.siluke.com♠思♥路♣客レ幫本身遴選隊友，李起首選本質。本質好不好是一回事，事情合拍分歧拍很首要。中國十幾億人，當本身有挑選權時候，必定是挑選本身看得舒心的，事情時候和本身衝突少的人。

荀宣等待在停滯牆的最後位置，他身邊的中國教官手拿一塊小寫字板。荀宣吹叫子。四個兵士籌辦。固然冇有難度，但看來是一個時候比賽。和軍中一樣，誰更快達到意味得勝。

“陳述帶領。這類停滯對我們來講冇有難度。”一號答覆，蒲伏進步的鐵絲網比較高，木牆高度比他們練習要矮了一米。

“你的學曆是？”

“陳述帶領，軍隊隻要高中或者劃一學曆的人才氣報考軍校。”

教官答覆：“五號。”

對方挑釁味道很濃，李起進步半步左手伸出，讓他保持必然間隔。五號兵士火氣很大，一抓李起左手想把李起推開。李起手腕反抓把五號拉進一步，右拳把其直接打倒在地。五號爬起來，推開身邊的戰友，把外套脫掉。李起笑，把西裝脫掉道：“你們誰打的過我，就算入圍。”

李起點頭：“五號，我不奇特你耍小聰明，因為會耍小聰明的人很多。但我想曉得，為甚麼你能記著總參謀題目的挨次。”

小會堂門口教官道：“五號、六號、七號、八號，出列。”

李起讚道：“你真不是普通懶。”

“那你的意義是？”

“甚麼意義？耍人啊？”一個兵士把筆一扔，直接走向李起和荀宣，彆的三個兵士忙禁止，但這個兵士脾氣火爆的把勸架的人推到一邊，走到荀宣麵前問：“你甚麼意義？”

“算了，看在你幫我對付彼得的份上，我來幫你選。”荀宣站起來道：“下一項，停滯練習。”