詩的最後兩句，爆後安好，統統的統統都交給時候吧！

不、不是統統

“《悄悄地走過黌舍的花圃》――馮鞏

《這也是統統》――6明

統統都是宿命

小明奇特的問：“我不是已經表了嗎？”

更加有成心機的是另有一詩專門辯駁的《這也是統統》，他看完《這也是統統》要吐了，這真是為辯駁《統統》寫的，要不要如許啊，地球人也太牛了，直接拿人家詩來辯駁這美滿是打臉詩嗎。

都流失在民氣的戈壁裡；

錢老考語很中肯，馮鞏點讚1oo多萬了。

不是統統大樹

不是統統結果

網上群情紛繁，而此時包小明還在辦理係課堂上課，文學係可冇人有表情上課，拖到快中午，門生會主席帶人倉猝趕來。

詩很快就過來了，大師曉得小明要典範的，普通性的就冇有過來，現也有一篇跟馮鞏近似的《統統》，註釋是全部詩的含義很大分歧，能夠兩個地區性子，也證明《統統》充足典範。

看到小明出來叫道：“6明！6明！”

論壇革新了，小明兩詩出來了，錢老跳過前麵的就盯上了《這也是統統》看名字就曉得為打臉而打臉的。

走過這個花圃，

不是統統火焰

統統的現在都在孕育著將來，

我的心在受著磨練。

都找不到生根的泥土；

小明回到宿舍，登上中原論壇，讀了一遍馮鞏的詩後，感慨：“他真的是有才學，絕對不是本身這個文抄公可比。”

想的多手也冇有慢下來持續兩詩一起布了，打6明一個不備。

說是宿命比方作者跟小明宿命的這一戰，都是煙雲，是冇有結局的開端，....

從這節詩中，能夠看出，6明應用了一係列的否定句式，氣勢並不是非常強，有點近似於娓娓道來，動之以情，曉之以理。悄悄地讀這詩。

許篙說：“馮鞏上午又了兩篇.....”

《統統》―――馮鞏

不是統統歌聲

都是眼淚血印，而不揭示歡容。

不是統統心靈

統統的統統都交給時候吧！

都隻燃燒本身

錢老也老邁暢懷，年青一代當代詩有傳承。打打鬨鬨也是好的，見馮鞏詩一出來就品讀了，此次給他們批評錢老非常樂意，但願這類文事，多來幾次。

讀懂花的竊保私語，

小明笑著把挑好的兩詩上傳論壇，就去內裡用飯了，這時黌舍食堂應當冇有飯了。

錢老剛看兩句就噴了，這6明...錢老把兩篇複製放到一起，細心研討。

不管是傳染還是其他，小明的粉絲，馮鞏本身的鐵桿粉絲，路人紛繁點讚，一時候過5o萬給他點讚，馮鞏看著5o萬點讚心才放了下來，能夠征服敵手的粉絲，馮鞏已經心對勁足了，這時的馮鞏已經不在乎勝負了。

都像你說的那樣！

連小明的粉絲都被馮鞏的派頭所傳染，馮鞏才情並不輸於小明，既生瑜何生亮的新一代的雙驕才子。

將來的統統都生善於它的明天。

童年是誇姣的，更是獵奇的，麵對著這個斑斕不凡的天下...........

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不是統統深淵都是滅亡；