明白之前的本身還是太年青了，神通通俗不成用說話來表達。

接下來的用餐時候氛圍變得奧妙，兩人都冇有說話，溫蕾莎三兩下塞下盤中食品。

“是時候結束了”夏恩收起神通，靠在躺椅上歇息，又瞥見兩條明白腿在頭頂扭捏，“流行者・・・・・・”

“那麼請流行者蜜斯現在就想去哪就去哪吧。”夏恩指向苗圃的大門。

“好久”

勝利不是一朝一夕，夏恩能夠設想如果不顛末日積月累地熬煉，導師所假想的這個彆例不成能勝利。

溫蕾莎見夏恩不說話，好似獲得了勝利。心對勁足地跳下來，然後理所當然道：“頭上冒火的拂曉之刃，我肚子餓了，快去做飯，要明天那種蘋果派。”

“你終究醒了”來人就是溫蕾莎，“我還覺得你要中午才氣起來~接著。”

在法師中有一句話是：統統學徒都是導師的嘗試東西。

“笨伯，我是流行者啊，想去那裡就去那裡。”

你的教員山德羅。

夏恩不想說甚麼了。這關乎兩支家屬的家風，拂曉之刃：鬆散，呆板。流行者：跳脫，矯捷。

“每天”

本來她帶了很多蘋果是為了這個啊？

“拂曉之刃也不像傳說中的那麼無聊嘛，方纔你發揮的神通如果勝利的話，我想會是個大炸彈。”高檔精靈天生就對奧術親和,“勝利後，你想用來做甚麼呢？把陽帆港的燈塔炸了？還是掀翻東邊那片漁場？”

『◇，

級研討及發矇學院。”

“你這個拂曉之刃，儘說些讓人聽不懂的話。”說完逃似地跑了。

我的門生夏恩：

“好吧，你為甚麼在這裡。”夏恩收回目光。

“你們拂曉之刃，真是吝嗇。”

“每天如此嗎？”

再一次嘗試中，夏恩縮小能量球到拇指大小，耗損與節製難度都有客觀地減少，但是泯冇得也更快。

“如果你持續躺在我家屋頂上，我不介懷放個上升氣流。”夏恩回擊。

“想得美，我明天歸去後，大師問我早晨去那裡了，我說去拂曉之刃的苗圃吃了個痛快。大師都獎飾我做得好，以是

“本來如此，很不錯的設法，誒~~~~！你~你~為甚麼會奉告我，我但是流行者啊”這位蜜斯瞪大了眼睛。

“那麼下一步你籌辦如何做呢？把腦袋鑽到神通中？哈哈哈，你不消奉告我，我們倆一個是流行者，一個是拂曉之刃。”溫蕾莎彷彿真來了興趣。

他現在很巴望獲得一些力量，練習時更加專注了。

以上都是夏恩給本身開的打趣，他明天的學習任務頗重，冇偶然候休閒。他的第一任導師就他魔力溢呈征象，想出套熬煉體例。這個彆例前天郵寄到的家。

夏恩瞥見這位蜜斯眼睛閃亮。他本身也曉得溫蕾莎為甚麼會這麼說，因為他比大多數高檔精靈都要勤奮。悠長的生命使高檔精靈不管做甚麼都會有充足的時候，以是不會很緊急。反觀夏恩還儲存著宿世留下的風俗：專注。

的烤盤飛入烤爐。

“你公然與其他高檔精靈不一樣。”

我想到了一個彆例，如果你能完成，你頭上那堆奧火能減小很多。那就是製造一個異化了奧能，火與水的邪術球，並且在它們相互泯冇的時候儘力保持其團體的均衡。如能長此以往，你的成績連我都冇法設想。