小眠花一開端飛多遠是能夠計算的。

李奧這邊也派出代表用各種體例向對方表示感激。

甚麼不想測驗？不想測驗的小朋友不是個好孩子，莫得糖果吃！

如果說這條題也是小學二年級的題目，那麼本身能夠讀不了小學二年級。

很簡樸。

但李奧這個萬古虛空啟迪者不存在測驗冇法通過的題目，他在之前已經是締造之神陛下的神眷者，現在更是能夠與眾神對話的不朽凡人，天下之門的締造者加推行者，以是知識天下對他來講底子冇有題目。

特彆是測驗結束以後知識法例會賜與一個自靈魂以內的表揚：小朋友，你真棒，恭喜你又拿了一百分！

這道附加題不答，那麼滿分頂多一百分，假定答對，那麼會獲得20分的加分。

不高興了又如何辦？測驗能夠處理任何必惱，隻要考得好，那麼知識法例會抹去統統憂?讓事情好轉……

測驗能夠讓糖果的甜美和你的歡愉更加喔~

放棄輕易。

我就不信賴全數加起來算不出一個最後的成果！

他有過被書山學海安排過的驚駭。

嚇退無數學渣。

至今更遠一點的害蟲保護團成員，他們速率也很快做到了最後一題，然前麵麵相覷，他們神采彷彿在說，我是誰？我在乾嗎？我要去哪？

反之。

賣力安排他們一行的蜜斯姐頓時拿出試卷，上學這麼高興不測驗如何行？先來個退學測驗拿朵紅花吧，考得好的小朋友，接下來還能競選班長和學習委員喔~甚麼你們不想考？不想考的小朋友可不乖，不乖的小朋友是冇有體例上學的！

但拿到第一次滿分以後，眠花當即喜好上了這類體例，一遍又一各處測驗，然後一遍又一各處往大師的頭上撒分歧的鮮花和糖果。

也便是說，學問越高的人，進入書山看到的風景越是美好，進退學海玩得越是暢快。

不管如何必須拿下！

“……”伏犀無語了。

李奧一行人方纔進入，劈麵而來，映入大師麵前的是各式百般代表分歧學問種類的知識小屋，一幢幢富麗堂皇代表分歧學科極致切磋的學問大廈，一座座美崙美奐銘記取無數賢者先知聰明結晶典範記錄的真諦花圃。

無窮多又如何？

如果這個處所他還去不了，那麼甭活了，直接他殺得了。

歡暢瞭如何辦？

他們隻能陪著笑容站在這裡看李奧他們演講或者演出，想參與？測驗吧，測驗能夠讓你的參與感和歡愉兩重更加喔，來吧少年！

廢話，能拿120分誰會隻拿100？

這裡隻要有知識幾近可覺得所欲為，知識是這個天下的通行證，有知識萬事勝意。

眠花最喜好聽到如許的表揚，能夠說百聽不厭。

按照法例，這裡到處揭示知識的威能，比如來到知識天下餓瞭如何辦？測驗吧，考得越好那麼知識法例閃現出來的食品越豐富越甘旨；困瞭如何辦？測驗吧，考了越好那麼法例變幻出來供應歇息的處所越溫馨！

很快做到了最後一題。

不過如許交卷的話歡愉很難更加，即便拿到了一百分，也歡暢不起來，因為真正的歡愉在於前麵這道題，解不高興裡總感覺有點遺憾，不敷完美……這輩子第一次有機遇拿到完美的滿分紅績啊，真的要如許放棄嗎？

這裡是博學者的天國，也是好學求知者的胡想故裡！