看到她這個反應，顧翹翹不免不美意義起來。在元競一親熱熱絡的態度下，和她扳話起來。

回絕王經理的伴隨，顧翹翹單獨去財務室交納完用度，拿到課表後見異化班接下來就有一堂課。揹包中裝有舞衣和舞鞋的她冇有分開，挑選去上課。

時候安排得這麼滿，她天然得空去黌舍上學。歸正借讀生不計成績，不算升學率，是以顧翹翹來不來黌舍上課，成績如何，不管是教員，還是黌舍都不在乎。

麵對對方的歌頌，顧翹翹怔了一下，反應過來趕快道：“你弄錯了，我的名字不是姣美的‘俏’，是翹起來的阿誰‘翹’。”

俗話說“一天不練，手生腳慢；兩天不練，工夫丟一半；三天不練，成了門外漢。”顧翹翹深知不管學甚麼，都貴在對峙，若每日都練，哪怕隻練一刻鐘，對峙幾年下來，也能似模似樣；反之，明天不練，明天補上，或者好幾天不練，然後練一整天都冇用。是以如果拍戲的話，打算中的彆的項都能夠不管，鋼筆字和韻體操，哪怕捐軀就寢時候，也要做到每天都練，頂多縮減練習時候，但毫不能放棄。見縫插針，在空地時候裡隨機添補古文、政治、史地等高考需求背誦的內容。

“巧了。”對方鼓掌笑道：“我倆的名字意義類似。翹有‘人中俊彥’和‘翹首級材’的意義。我的名字是元競一，競是比賽爭勝，競一就是‘爭奪第一’，和你的名字含義異曲同工，都含有成為人中龍鳳之意。”

談天中，元競一奉告她：她是GX人，本年十六歲，是都城戲曲藝術職業學院京劇演出專業的門生，不久前被一家文娛公司看中，籌辦將她和彆的三名少女構成一個芳華美少歌女隊組合，由她擔負主唱。和公司簽約以後，公司安排她到這停止聲樂和跳舞培訓。隻是冇想到組合尚未麵世，擔負鼓手的那名成員被隔壁津市音樂學院登科，要去上學，退出組合。而公司至今冇拿出對策來，是以，她現在前程未卜。不過就算組合推出，前程也無光，因為她們這一組合隻是公司用來摸索市場的，公司並不正視，冇甚麼將來。

和同齡人比擬，顧翹翹是個小財主，手中有一筆乃至比普通家庭積儲還要多的錢款。來源是她從小到大的壓歲錢，攢下的零費錢，以及她到魔都上學以後，固然學費和餬口費家裡早就交到了顧奶奶手中，並且富富不足，但是家人擔憂她有分外花消不好向叔叔、嬸子和奶奶要，是以她的父母，哥哥，另有乾爸乾媽每年都會給她一筆錢；她奶奶和叔叔，另有姑姑也時不時的偷偷給她一些錢；另有她拍戲的酬謝；林林總總算下來有好幾萬。

王經理拿出印有圖文的鼓吹質料向她先容：“我們這都是小班講授，跳舞班分古典、芭蕾、民族、當代、國標、街舞和異化七個班。不曉得你想報哪個班？”

在器樂和跳舞學習上，本來顧翹翹是籌算都在少年宮學的，但不巧，少年宮的跳舞班招滿了，以是她隻能換個處所。經少年宮裡的教員保舉，她來到的一家供應器樂、聲樂、跳舞和演出的培訓機構，在前台的帶領下和事前約好的王經理見了麵。

顧翹翹感覺她的邊幅有幾分像八七版紅樓裡的尤二姐，笑著和她打號召：“你好，我是顧翹翹，叨教跳舞異化班是不是在這上課？”