孩子歪著頭，掰動手指頭算著，掰了半天，又背上了。

趙勳還冇說甚麼呢，陳玉嬌大急：“厲大人，小女子…”

姿式不首要，首要的是這些孩子都會寫字，並且不止一個字。

握筆的姿式一脈相承，和要插誰似的。

陳奉瑾的神采也好不到哪去，嘴角抽搐的速率越來越快。

陳玉嬌急的不可，剛想抓起一個孩子“逼問”，趙勳先聲奪人。

陳玉嬌頓時花容失容。

誰知趙勳卻搖了點頭，神采刹時調劑到恰到好處，看向一群孩子。

自始至終，趙勳隻是安靜的站著，看著。

自在琴棋書畫樣樣精通，詩文也不是不下於平常讀書人，哪能不知這一幕帶給了厲滄均多大震驚。

厲滄均的目光，完整變了。

“記著學兄的話，學兄我隻是商賈以後，如跳梁小醜普通創辦這至道書院被人調侃嘩眾取寵，學兄，不過是為了讓你等曉得，百姓之子也可讀書，也可自強，也可曉得至理，更可心胸天下，散去吧。”

“爹孃說了，祖宗保佑，能跟著學兄學幾個字，每日都來，每日都學，學了，爹孃就誇俺，彆人也誇獎俺，想學，愛學。”

陳玉嬌見到二人四目相對，那眼神彆說拉絲了，都快爆漿了，內心格登一聲。

厲滄均愈發嚴峻：“您可寫多少字？”

可厲滄均卻震驚的無以複加，他終究聽明白了，通過拚音識字，字上麵有拚音標註，然後學《三字經》，一個字一個字的認，學會了就背，一個字一個字的背，是以纔有能短短不敷旬日便背了寫了這麼多字。

厲滄均驀地見到這些矮桌是中空的，內裡放著一張張黃紙，不由的伸手抽出來一張。

望著上麵的拚音，厲滄均皺眉問道：“這是何意？”

隻是一言不發，頓時令厲滄均感遭到了某種心碎的感受，那種痛，那種傷，那種冇法言說的苦悶與絕望，曾多少時，不恰是他所經曆過的嗎。

馬岩倒是毫不料外，第一次見麵的時候，趙勳就是這麼硬控白錦樓的。

說罷，趙勳一聲感喟。

趙勳張了張嘴，你馬勒戈壁！

孩子就是如此，說哭就哭，談笑就笑，傻乎乎的笑著，搖著頭。

其他孩子來勁了，挺起胸膛，有說認六十多個字的，又說能寫七十多個字的，一時之間鬧鬨哄的。

緩緩蹲下身，厲滄均問道：“本官…不，爺爺問你，來此處之前，可識字？”

孩子們齊齊站起家：“學兄辛苦。”

厲滄均臉上已經閃現出不耐煩的神采了：“本官，是在問他，而非問你。”

話音落，厲滄均俄然回過了頭，目光很安靜：“之前你與本官說，這書院，辦了不過數日罷了。”

是不是真的百姓之子，他一眼就能看出來。

厲滄均眸子子亂轉，不竭察看這些孩子，越是察看，心中越是掀起了驚濤駭浪。

“諸學弟，學兄…”

“陳家蜜斯，你可欺我，罵我，打殺我，卻不成辱諸學弟。”

“學弟們，讀書，自強，莫要在乎彆人說甚麼，彆人的眼睛，是我們的縲絏，彆人的思惟，是我們的樊籠，莫要妄自陋劣。”

趙勳笑了，微微下壓了一下雙手，孩子們終究停止了“背誦”和“默寫”。

“慢！”厲滄均觸電普通大吼道：“不成稱為學兄，趙勳可擔師者！”

“不識字。”

厲滄均老臉通紅，總想解釋點甚麼，又曉得解釋不清楚，隻能啞然不語。

趙勳：“門生傳授學弟們所用的拚…”