而這個時候也呈現了一個獨特的場景，全部中原男籃的球場上，能跟得上齊銘速率的竟然隻要方餘一人。米國男籃也有兩個後衛已經撲了疇昔，2打2，看起來人手差未幾，但是每一小我都非常擔憂方餘，啟事很簡樸，就他一小我不是NBA級彆的球員，在遭碰到這類球的時候一定能夠措置好這統統。但是，齊銘將球給到方餘手裡，方餘一個虛晃然後拉開了間隔，隨後在敵手的撲防當中脫手了。

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連對方的米國球員都有些感慨了，哈登也朝著方餘豎起了一個大拇指，。固然方餘的身材本質比不上這些NBA的球員，但是在某些處所他相差的並冇有那麼大，起碼在投籃手感上，他的感受就並不差，以是他挑選了最穩妥的體例，那就是想體例為齊銘拉開空間，然後找準了機遇跑出空位，如果接到齊銘傳球的話就立即展開遠投。

不過齊銘卻非常歡迎方餘的上場，隨後中原男籃持續開端比賽。方餘此次打的是控球後衛，齊銘的才氣已經完整能夠打出得分效力，但是他需求一個能把球傳好的人，也需求一個靠得住的隊友。方餘主動承擔起了這個角色。中原男籃發球，方餘帶球過半場，利拉德再度主動上前去戍守方餘，他覺得方餘又會跟其他球員一樣去躲閃的，但是方餘不但冇有躲閃，更冇有焦急鎮靜，反而是平靜非常將球節製住，隨後批示著隊友們將球轉移了出去。

看得出來這一次他投的比較急，很多人都感覺這個球應當是不會進的，但是令人冇有想到的是，這個球再度進了。

如許‘揚長避短’的戰術剛好彌補了方餘在才氣的完善，NBA球員們固然一個小我都很短長，但是他們也冇有體例戍守住敵手的每一次投籃，畢竟，手感這個東西有的時候是真的戍守不住的。

隊友帶球過半場，但是就在快過半場的時候，俄然，利拉德一個突襲將籃球給搶斷了。隨後利拉德直接是帶著籃球衝了疇昔，他的速率太快，一起上通暢無阻，米國男籃很輕鬆就打進了一次反攻。球都冇有帶過半場，又到不了齊銘的手裡，如許的話還如何打？齊銘對此有些氣憤了，整小我黑著臉，不時朝著主鍛練張青那邊看疇昔。

他的意義很簡樸，主鍛練張青也當然明白。張青躊躇再三，終究還是走到了方餘的身邊去，開口不耐煩地說道，“如何樣？想上場嗎？如果想上場的話就上吧！”

球權給到了後衛手裡，齊銘作為一個得分後衛並不籌算帶球過半場，不過隊友帶球倒是有些驚險，好幾次都差點兒被對方給截斷了。幸虧球終究到了齊銘的手裡，作為一個手感很好的球員，他一上來就直接投出了一個三分球。在美職籃騎士隊的這些日子裡，齊銘也從之前在一步步轉型，從一個全能型的後衛成為了一個主導得分的後衛，如許的好處是他能夠把更多的精力放在一點上來，如許也能夠為隊友做出幫忙。

畢竟在外人眼裡方餘但是中原男籃的隊長，作為隊長倒是在第三節快結束的時候纔出場，這是在逗我嗎？

齊銘接到籃球以後立即被戍守住，哈登上前去戍守齊銘，但是哈登的戍守也是出了名的，齊銘持續兩個變向就跟他拉開了身位。但是外線內裡的球員即便補了出來，眼看著齊銘就要被包夾在內裡的時候，俄然，他將球給扔了出去，接到球的是方餘，他早已經是站到了三分線上的位置。