馮玥此次冇理睬孟佳荷，她曉得孟佳荷本質上就是個玩心挺重的小孩兒，越和她講事理她越鬨騰得短長，隻是特彆冷酷的問：“你要不要親我？”

LOLI彷彿對於馮玥這麼拘泥於道理的設法感到非常不爽，皺著小眉頭：“教員，實在我感覺你能夠幫我揉揉頭，如許我們的乾係就會更加近一些。對了，你感覺我的觀點另有那些弊端呢？”

因為冇有講義的原因，這位看著挺裝嫩的孟佳荷從口袋裡摸出一本漫畫，冇理睬前排芳華瀰漫的小朋友的竊保私語。聽著還帶著點童音的隻言片語，孟佳荷內心徒然升起一陣“老了，確切老了”的感慨。

而這類不寧靜和不放心也讓任鴿感覺本身餬口在愛內裡。

畢竟,在相敬如賓中,孟佳荷還是感覺差了點甚麼。

那天下午，在其彆人走進這間課堂前，孟佳荷在站在講台上親了馮玥好久好久，比之前親的次數都多。

比來孟佳荷一睡就睡不醒，她說這大抵是因為做手術的時候平靜劑打多了的原因。

“那要不要叫我馮教員。”

“哐倉”一聲，孟佳荷的書從最後一排掉到倒數第二排，人也從最後一排漸漸登登的站起來，瞪起眼睛看著前麵如花似玉的兩位美女，直愣愣的指著顧芝小朋友,一早上的純熟慎重十足變成了狗急跳牆：“你說甚麼！”

任著馮玥對著本身門生的文采大加讚美。

孟佳荷這一覺睡得漫漫又長長，從第一節課睡到第二節課下課。等她聽到地動山搖一樣的動靜，展開眼發明前麵的三三兩兩同窗散得差未幾，這兩節課就這麼被她輕而易舉的睡了疇昔。現在講台上隻剩下一非常酷愛學習的LOLI，看不清她的樣貌，隻恍忽見著那馬尾辮揚得高高，聲音俏生生的問馮玥：“馮教員，你感覺我說得對嗎？”

不過孟佳荷還是執意要觀光那叫顧芝的LOLI寫的情書，本覺得那種馬尾辮的小人精隻會寫點粉紅色的大字體最後署名的時候再畫上兩顆心心。成果竟然不是。孟佳荷舉著這封用小楷工工緻整寫的情書，一是有些繁體字得連猜帶蒙；二是本身的文筆和這LOLI比差了四五個層次，心中忿忿然不平。看了兩三分鐘就放下。

馮玥才挺高興的學孟佳荷攤了攤手：“那不就得了。”

番外。

貧乏了各種花癡的男門生，孟佳荷便放下心來，看起有一搭冇一搭的瞄著在黑板上奮筆疾書的馮玥教員。冇兩三分鐘，她便困了。

作者有話要說：番外能夠有五章或者六章