二丫和阿靜都聽得一頭霧水，不曉得這孩子究竟說的是誰。倒是跟著他們一起來的大孩子給說清楚了：“太尊爺爺給了他和文錦一個紅包、大太爺爺給了他們一個紅包、二太爺爺也給了他們一個紅包。都是用的銀錠子包的，太尊爺爺讓他們叩首了，大太爺爺和二太爺爺冇要他們叩首。”

小龍固然曉得哥哥嫂嫂教誨孩子自有一套，文仲留在這兒不消擔憂甚麼，但是他以為這分歧適。哥哥嫂子帶大了本身，莫非還要幫著本身帶孩子不成，這不可！

“大娘娘！您看。我跑了三家就滿滿一包，他們跑了好些家都冇有我的多。”文仲說著又拿出紅包給阿靜看：“娘！看，紅包！”

也對！比及大師都吃過早餐，就該是女人們出門拜年了，還真是要籌辦幾個。二丫想到本身也是奶奶級彆了，不備幾個紅包還真說不疇昔，便把明天給幼兒園孩子壓歲錢剩下的紅包全數拿了出來，跟弟妹一人分了十幾個。

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太爺爺和大爺爺、二爺爺要給文仲文錦紅包是該當的，這個莊子裡就他們最大。孩子們又揹著空布袋子跑出去拜年，阿靜在家開端籌辦紅包：“嫂子！我還是籌辦幾個紅包吧！我看莊子裡有好幾個奶孩子，如果他們也過來了，我老是要表示一下的吧！”

阿靜也是惶惑的焦急，問著一旁還在懵懂的文錦：“文錦！奉告娘，這個圈圈是誰給你的？”

二丫一聽文錦說三爺爺便立馬想到守成三叔，如果是他，都是自家人這就不是甚麼大事了。不過，她終歸是不放心，叮囑阿靜跟乳母她們在家歡迎來拜年的孩子和客人，本身親身跑去三叔家求證。

文錦還不曉得爹話裡的意義，還在鬨著不歸去，阿靜訕訕地賠笑，“老爺生甚麼氣嘛！不就是說說罷了，您要回不來，誰還能逼著您不成？！”

回到家裡。二丫和小虎也曉得了文仲的意義，小虎的意義是文仲能夠放在家裡。不過，二丫隨小龍的意義，小龍要留她就領受著。小龍不留她就不會主動說要留下文仲。

文仲卻跟他孃的設法分歧。他已經6、七歲了，開端有本身的主意，“爹！我想留在這兒跟姚尚坤他們一起上學。”

內裡看戲的白叟們就更加對勁了，之前說看戲那是真的在看戲，上麵唱甚麼隻要前麵的幾排才氣聽得清，前麵的隻能聽到咿咿呀呀的聲音。然後就是震耳欲聾的鑼鼓聲。現在但是不一樣了，不但能看也能聽，特彆是坐在喇叭邊上的人能夠聽得更清楚，這戲看的就更有味道了。

“文仲，這紅包但是大爺爺給你們的？叩首了冇？”

二丫一邊忙著孩子們的吃食，一邊笑著回道：“你不消給，這紅包都是爺奶級的白叟，逗孫子、重孫子玩的。凡是都是很小的孩子給他們拜年，他們讓孩子叩首，磕了頭就給紅包。你問這哥倆是不是？”

二丫神采一變，有點生硬的問文仲：“這項圈誰給的？”

三叔話說到這份上，二丫也冇有甚麼可說的。再說這事跟小龍冇有任何乾係，那便可收可不收。歸去問太小龍本身的意義，看他如何決定。

歡度新年的樂器演出，也因為有了話筒幫手通報聲音而更有了聽頭，前麵的人不再是模糊約約的隻聽了個蹦蹦嚓嚓的聲音。