說完領著他們三個來到大眾食堂直接上了二層。讓包銳點了幾道精美的飯菜，銅牛和鐵牛就敞開肚皮開端猛吃。看著銅牛兄弟的吃相，劉冠鋒、包銳和白金文三人隻是笑了笑然後開端用飯。

“三哥，你有甚麼話固然叮嚀。”包銳說道。

劉冠鋒大抵看了一眼每上六天課歇息一天，冇課的時候能夠自行安排活動時候。上午三節課，下午兩節課。每節課的時候約莫在一個小時。

在學習坐騎豢養的時候，劉冠鋒拿出了當年中考和高考的備考狀況，教員說的每一句都當真的記錄。不知不覺一上午的課就如許結束了。

第三節課是坐騎豢養，上課的是一個5、六十歲的老年男人。坐騎豢養劉冠鋒聽的非常當真，因為每個騎士的第二生命就是本身的坐騎，如何能豢養好坐騎也是非常首要的。

各個國度的大世家或高官都風俗於將本身的一個或幾個孩子送到周邊的淺顯黌舍，到淺顯黌舍的目標就是為了招收侍從。即便淺顯的黌舍也會有好的騎士或者是各方麵凸起的人才，這也是各大師族都需求的。

“看你們的神采，明天這一下午應當冇少賺吧。”

金主任下台對黌舍門生的規律要求停止了詳細的要求，將的我是頭暈腦脹。這些要乞降當代黌舍大同小異，不過就是校容校貌、嚴禁打鬥、逃課等等。最後在劉冠鋒即將崩潰之際，他終究講完下台了。

他是金係一班的，坐騎是一隻款項豹。和他一起來到雨前學院學習的侍從一共有七小我。至於來這裡的啟事，不詳估計是為了招收侍從。

剛纔主持的教員再一次走到前麵。“我宣佈新學期開學典禮到此結束，請各位同窗回到本身的班級等候各班導師的訓話。”

“看起來不錯，為了給你們慶功，我明天請你們吃頓好的。”劉冠鋒站了起來。

“那是當然了，這一下午我就賣了1金幣4銀幣，遵循淨賺的話應當有3銀幣了。”

接下來是總教誨主任的學期事情安排。最後就是總院長停止最後的發言。院長真的不愧是院長，發言的長度比教誨主任和訓導主任總和還要長。院長講的甚麼劉冠鋒是一句都冇聽出來，他隻記著院長一句話就是：“最後再一次歡迎新同窗的到來。我的發言完了。”

讓包銳三人在房間內修煉了兩個小時後，讓他們迴歸去歇息。劉冠鋒本身也開端了通例的修煉。

歇息了一會後開端第二節課計算課，上課的是一個姓陳的女教員，年紀約三十多歲。對於一個大學畢業生，上最簡樸的計算課，我劉冠鋒連聽都懶的聽。

固然銅牛身高力大，但是他向來不欺負比本身強大的人。但是對這類事情還非常的看不慣。因為這事他冇少在內裡打鬥，也冇少被他父親打。

他們特彆班的學科首要就是汗青、書法、計算、文學、活動、醫藥、坐騎豢養等。常虹導師首要就是教他們書法和文學。

中午劉冠鋒和白金文來到大眾食堂門口等包銳三人過來用飯，一頓簡樸的午餐結束後劉冠鋒和白金文回到寢室，白金文就和他籌議如何才氣贏利。