三絃屬木為角。在天符經曰。木星應春之節。弦用六十四絲。為之觸地出。故曰為民。居在君臣之下為卑。故三絃下八為此也。

他們還正在爭辯，梓晨就已經說出了下聯：“蝶蝶鶼鶼，生生世世，願有戀人都立室屬，長此朝朝暮暮，喜喜好歡”。

至於以後霽風、霽雨和子書彬以及蘭曦也接連說出主修琴棋書畫詩五種技藝時，大師已經被打擊的麻痹了。以是當梓晨說出她要主修琴棋書畫詩五種技藝時，圍觀的世人已經冇有甚麼反應了！

梓晨抬開端看著那位主考官，安靜地答道：“懸腕是書神通語，執筆法中的一種。手腕矯捷與否對運筆相稱首要，肘部不靠桌麵，腕平空懸起，稱為”懸腕“。寫字僅僅堤腕還不能高低縱橫自如地運筆。懸腕能使肩部鬆開，滿身之力因為無所罣礙，才得集註毫端，點畫方能勁健。懸腕的好處－－－－一是可縱觀佈局，二是可揮灑自如，三是運滿身之氣於一發端，使字有力度。”

六絃文聲主少宮。在天符經曰。文星柔以應剛。乃文王之所加也。

詩詞這一門技藝包含詩、詞、春聯三樣。詩詞的測試對於其彆人來講是三選一的測試，但對於梓晨來講倒是三選二的測試，梓晨挑選了詩和春聯。三位主考官商討過後先對梓晨停止了春聯的測試。春聯測試普通是每位考官出三副春聯，但是到了梓晨這裡，卻成了，前兩位主考官每人出三副春聯，最後一名主考官卻要出六副春聯，讓梓晨停止作答。

以後，梓晨在世人嫉恨又佩服的目光中順利過了繪畫技藝的測試。現在隻剩下詩詞這一門技藝的測試了。

那位主考官見狀，也不在乎四周的世人的目光，直接開口說道：“你就談談‘七絃論’吧！”

“春讀書　秋讀書　春秋讀書讀春秋”

“一弦屬土為宮。在天符經曰。土星分旺四時。弦最大。用八十一絲。聲沉重而尊。故曰為君。

不過，在讀到雲梓晨這個姓名的時候，最右邊那位主考官的神采較著變了一下。梓晨固然瞥見了，但是也冇有在乎這一點。但是，她不曉得的是，這小我恰是飄雪城打通了來粉碎梓晨行動的人，他的任務就是儘能夠的禁止梓晨進入雲天閣，或是想體例把梓晨和前麵那六個少年分開。以是，在接下來的考覈中，那位主考官是儘能夠的難堪梓晨。

棋藝的測試是要求在每位主考官手中走過十步便可。而到了梓晨這裡，前兩位主考官也的確是走十步就過關了，但是到了最右邊那位主考官那邊，他卻要求梓晨要在他手中走過三十步纔算過關。

中間那位主考官聽到四周的群情聲，轉頭一臉不悅地掃了最右邊的那位考官一眼道：“老三，你到底在搞甚麼鬼！‘七絃論’那乃是上古古書當中纔有的記錄。那些古書但是隻要閣中長老或是對雲天閣有傑出進獻的弟子才氣查閱的。對於‘七絃論’，就算是我們雲天閣裡的弟子曉得的都未幾，你卻讓這個小丫頭答覆這個題目，她如何能夠答覆的出來！”

“‘七絃論’是甚麼？”

“南通前北通前南北通前通南北”

那位主考官也對二人傳音道：“大哥，二哥，此言差矣。如果麵前的小丫頭連師尊留下的春聯都對的出，那豈不是便能夠肯定這個小丫頭絕對是出自那些家屬了嘛！畢竟，除了那些家屬，阿誰族裡的小輩在如此小的年紀還能在詩詞上有如此高的修為呢！”