眼睛被緊緊吸引住的他，雙手往茶幾的兩邊一陣劃拉，象在是找東西，摸了半天兩手還是空空。董望川一拍腦門，想起了甚麼似的，起家快步走到校長的辦公桌，四下打量，拿著一幅老花鏡返來。先把花鏡遞給風一墨，本身纔再次坐下。

“先把畫收好。謹慎收好。”風一墨自打這幅作品被翻開後，說了第一句話。然後，身子儘量今後靠，死死地將後背壓到沙發靠背上。又順手摘下眼鏡，並冇把它放到茶幾，而是一向捏在手裡，頭向後仰。象是要歇息一下，又象是在回味著甚麼。

“這評價隻怕高了吧？”

“恰是，他素描功力深厚，以極短的時候就完成了規定的考覈。因為還要劃一伴，以是冇有交卷離場，而是在坐在畫架前等候。”風一墨微微點頭，表示他持續。

“砰~”董望川終究忍不住，踢了馬暉一下。然後轉向風一墨說道：“校長，事情我都體味，這位考生確切是在考場時突發感慨。豪情迸發激烈至極，難以自控，因而當場作出此逼真作品。”

然後，校長辦公室內，死普通的沉寂。

“人能夠作假，作品做不得假。此作包含的豪情，至真至切，一閱便知。”

“搶！”

過了一會，風一墨纔再次緩緩開口：“這畫，也是那位考生所作？”

“察看！說重點，彆在乎修辭。”董望川現在真想上去踹他兩腳，這又不是文學創作，把事說清最首要。

“哈哈哈，勿需多言，剛纔聽小馬所言，我表個態，他在肄業期間的統統用度全免，獎學金優先。如果你們想問要不要特招之類的，就彆逗我老頭子高興了。”

董望川第一個規複返來，有點對勁的他望著風一墨和王小樹。馬暉免疫力最強，固然癡迷此作，隨後也就回過神來，他向風一墨悄悄地說道：“這畫固然看上去……”

旋即，他們看到風校長的手指並冇有碰觸到畫，而是懸停畫的上方，間隔畫麵幾厘米。手指微微伸直，順著素描的表麵，漸漸地挪動著，象是在體味線條走勢。如此幾次多次後，再換另一邊持續，樂此不疲……

馬暉和董望川之前看到過多次，已然有了一些免疫力，但此時在畫麵被翻開今後，還是不由自主的一陣失神。反觀王小樹微風一墨，現在已經是被K.O.掉的狀況了。

“那校長您到如何評價此考生？”

見到風一墨表示了一下，馬暉也杜口不言，心中汗顏。以本身的道行，剛纔竟然要跟風校長講如果品畫？本身當真是失心瘋了，要不是多次品讀此畫，急於與人分享心得，決然不會如此失禮。剛纔那句話會不會引發校長的不滿呢，以馬暉的情商能想到這些，實屬不易。

“他的諳練畫功深深地吸引了我，以是我一向在他身邊轉悠，嗯……盤桓，巡查，巡阿誰邏？呃……”

“校長明鑒。”