臨時放棄研討二人體內的細菌，接著托德將視野放到了本身身上――薩瑟蘭遺物。

“卡琳，我用的詞是分子。”

終究，托德想到了一個無法的體例。

從哈金斯那邊取來了手部血液樣本，從埃德加那邊取來了腿部活體構造樣本，再將放大比例調劑到400倍，他終究能夠看到二人異種才氣真正的本源――細菌。本來，他還籌算嘗試與卡琳籌議，提取她的體液停止化驗，不過對方在聽到采樣一詞的討厭神采，讓他立馬撤銷了這個動機。

將哈金斯和埃德加的樣本放入玻璃片中，再調劑好目鏡、物鏡和視距。因為放大結果的限定，顯微鏡下的細菌隻要針尖大小，底子冇法察看到詳細的形狀和構造，如許底子冇法停止細菌的細胞內查抄和異化測試。

不管是宿世還是現世，托德也是第一次感到師生之間的講授互動如此吃力，讓一個餬口年代滯後上千年的人，弄懂跨期間的科技無疑是一趟艱钜而又冗長的苦旅。

卡琳的到來讓托德有些不知所措。

女孩冇有過量在乎他的設法，在修道院中轉了一圈，就籌算將地下大廳旁的一間彌撒室，作為臨時居處。

托德笑了起來：“不，不能，我們製作的是光學顯微鏡，要想看到分子和原子，必須利用電子顯微鏡。”

讓人冇有推測的是，這兩個謎團在接下來的一次嘗試變亂中，被完整解開了。

而神經中的這類球狀細菌就非常奇特了，它們數量極少，在顯微鏡下隻能偶爾瞥見幾個，耐高溫並且嗜熱，在酸堿環境中即便長時候透露，也不會粉碎細胞佈局。除了看上去冇法再生和分裂外，這類細菌體與宿世的古細菌（Domain-Archaea）極其類似。

女孩對這類對付的說法較著不滿，癟著嘴巴，惱火的用研磨棒重重敲擊著碗中粉末。

目鏡隻要5倍和10倍，物鏡隻要10倍和40倍，這個數字還是野生測量而出，仍存在極大的偏差。

第三步插手少量的氯化銀，使得硼化玻璃的光學敏感性增加。

瞥見她的表示，托德隻能重重歎了口氣。

2、如果薩瑟蘭古細菌是本身在地窖中被傳染到，那麼眼球中的『透視』細菌又是甚麼時候進入體內的呢？

淚腺中的細菌，活動的更加活潑一些，分裂較為穩定，迭代速率較快，數量較多，首要存在於視網膜和晶狀體的位置，他推斷這能夠是透視物體異能的來源。

他想方設法找來了幾套僧侶的袍子，讓卡琳喬裝成修士以便她自在行動。接著籌算將修道院圖書館中，用來存放經籍的閣樓，偷偷摸摸的騰出一個房間作為女孩的寢室。疏忽了哈金斯得知這個主張後，捧腹大笑的模樣，托德在幾人的幫忙下，總算在一個深夜，有驚無險的幫忙她搬好了家。

冇有車床（實在是因為他不懂機器學）做不出機器旋鈕，就用卡槽去調度凹凸。

第一步是最根本的玻璃質料配比，遵循比例插手純堿、石灰石、石英等質料。

第五步是燒熔，將配好的質料經太高溫加熱，構成均勻的無氣泡的玻璃液。