做出決定之前，傳聞你還幾次地看那張試卷，試卷被踩臟了，你的足跡。五十九分，你必然向來冇見過。六層高樓的樓頂，跳下來必然很疼吧？

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馬皓文走到壞小子麵前，淺笑著說：“今後不準欺負任何人，記著了嗎？”

小高教員走近閻主任，蹲下來握住他的手，流著眼淚說道：“主任，您把本身的平生都獻給了教誨，您是我最恭敬的前輩。但麵對我們的孩子，我們能說，這統統和我們毫無乾係嗎？”

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“厥後的光陰裡每當我碰到困難，我就會想起阿誰火光沖天的夜晚。是啊，麵前的這點小事，有甚麼了不起？我的人生，另有那麼長呢……”

瘋子吃了一驚，下認識要躲，閻主任卻走近他，像疇前那樣緊緊地抱住了他，一如父親緊緊地抱住了闊彆已久的兒子。瘋子彷彿明白了甚麼，在閻主任懷裡“嗚嗚”地哭了起來。

閻主任驀地抬起了頭――那段彆人生中最為暗中的影象頃刻間湧上心頭。曾經，他覺得取下相框他就會健忘。一度他也覺得本身已經健忘了，但是現在他才曉得，這道傷疤一向都在，一向在流血。

那天早晨，馬飛在日記本裡寫道：

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校也變了

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在博喻黌舍的後五年，阿誰比最蠢還要更蠢一點的小笨伯，變成了黌舍裡最受人存眷的門生。他常常講起本身的傳奇經曆，每個細節從不扯謊。同窗們老是圍在他的身邊，聽他侃侃而談，一邊收回“哇哦”“哇哦”的讚歎聲。

“你們幾個！能學點兒好嗎？”馬皓文大聲挑釁道。

“當時，五十米的洪峰向著我壓過來，我一個深呼吸紮進水底，我的身邊，滿是這麼大啊……不對，這麼大的魚群……魚那麼大的嘴，我頭一低躲了疇昔……”

閻主任寂然坐在牆邊，任由馬皓文說著。他聞聲世人收回驚奇的倒吸冷氣的聲音，曉得大師都在看著他，可他再也冇有力量抬起眼，冇有力量發言。一向支撐著他的某種東西傾圮了，正在從他體內悄悄流逝。

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你活下來了，但，你瘋了。你想進黌舍，但是我不能……另有這麼多門生……保安把你推倒了。

火把手間隔東沛大橋的橋頭另有二百米，他發明交代線冇人，行動較著遊移了，慢了下來。終究，馬皓文順利地接過了火把，他大大地鬆了口氣，轉過身來。

比如，每個課堂後門上的“閻公洞”後都不再呈現監督的眼睛，而是變成了一個又一個的笑容。

龐大的氣泵把渣滓堆炸開了。壞小子們猝不及防，全數被氣浪掀在了半空中，又重重地摔下來，與西瓜皮、塑料袋和其他渣滓一起稀裡嘩啦地落在了地上。他們哭爹喊娘，一片嗟歎，再冇了昔日的威風。

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閻主任完整崩潰了，失聲痛哭起來。

那是某個開學日，家長和門生們魚貫而入，鐵門關上了。像平常一樣，隔著鐵門，瘋子眼巴巴地看著黌舍內裡。俄然，鐵門又翻開了，閻主任走了出來。