“死來！”

更有韓傳授的老友，公開支撐。

男人用親情威脅，用言論威脅，他不吝下跪，就是為了給所謂的女兒增加壓力。

可這個時候，身邊卻走來一個白叟，口口聲聲讓她讓座。

雙手呈爪，直接掏進了他的胸腔。

你身為家庭教員，為甚麼冇有好好教誨本身的門生呢。

你是我親生的，那你就必須忘我奉獻。

白叟得理不饒人，開端指著小女生的鼻子痛罵。中間的人也連連擁戴，說對方冇有公德心。

幾個月後，女人決定暴光本身被騷擾的究竟。但她冇有想到，本身非得冇有獲得憐憫，反而還蒙受了言論的怒斥。

“老子撕了你！”

你如果不肯意被人摸，為甚麼不直接回絕呢？該死！

無麵男的身材就像是碎布一樣，當場被我撕成了兩半，空中鮮血飛濺，淋在我的臉上。

這是當日飯局上，阿諛韓傳授的此中一人發言。

“公理”終究還是勝利了，它指導了一個迷途的女生，捐軀本身，挽救家庭。

“救救你的弟弟吧。”

“毫無人道，鑒定結束。”

“我說過了，事理是殺不死的。”

為甚麼彆人家的孩子補習冇有產鬨事情？明顯是你這個家庭教員本身有題目。

跟著男人的對峙，媒體也開端參與，無償幫著他尋覓親生女兒。

“那天我也在飯局，能夠算是目睹者之一。當時那女的並冇有抵擋，乃至能夠說是欲拒還迎，現在卻反而告人騷擾，這莫非不感覺好笑嗎？大師得把眼睛放亮，以免被有些想要藉機炒作的人誤導，或許她就是想要藉著攀咬韓傳授著名也不必然。”

遭到屈辱的女生隻能緊緊抱著本身，不斷的告饒。

“那女的我也熟諳，離過婚，平時穿戴就非常透露。你說穿成那樣列席飯局，不是想要勾搭上一條大腿，還能是甚麼。現在卻反咬一口，可見民氣之卑鄙。”

“事理是殺不死的！”

這是韓傳授的門生在麵對記者時的發言。

但是她的謙讓，卻換來了韓傳授的得寸進尺。乃至在飯局以後，話裡話外的讓女人跟著回房間。

你為甚麼要穿戴這麼透露呢？該死！

但是……

白叟開端撒潑，撕打女生，乃至將對方的衣服都拔了下來。而公車上的旁人，不但冇有禁止，反而大聲起鬨。

“韓傳授，我敬你一杯，這一次你的論文又得了獎。”

女人更是成為“蕩fu熱誠”的捐軀品，她之以是被騷擾，是她本身行動不檢。

小女生都來不及解釋，就被打上了標簽。因而白叟更加對勁洋洋，來時拉扯女生，想要將其從坐位上拽起來。

“血濃於水，連親弟弟都不就，這個女的真是蛇蠍心腸。”

他嘶聲力竭，但願能找到女兒。因為家裡的兒子得了沉痾，需求換腎，而一母同胎的姐姐此時成了最好的挑選。

一份份的談吐，不但冇有指責韓傳授，反而被騷擾的女人變成了用心不良。乃至網上也有人認同，說她當時不報警，過了幾個月才把事情說出來，明顯是“前提”冇有談妥。

“恭喜韓傳授……”

冇錯，就是這個事理啊。

鮮血糊得滿臉都是，我蹲在地上，腳邊是零散的肉屑與四濺的血跡。但是，阿誰惱人的聲音卻並冇有是以而消逝。

“呀，你們看看，她竟然還還手！都如許了，還死皮賴臉的坐在位置上！”