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“我是你班主任，王天，你明天不消上學了。”班主任故作活力姿勢。

“我是這個黌舍的門生，你身後為何化為冤鬼遲遲留在此不去投胎，莫非是籌辦害人？”我神采嚴厲的看著他。

師父一眼就看出我內心想的甚麼，“徒兒，你現在隻能對於厲鬼以下級彆的鬼物，牢記不能傲慢高傲，彆的也不要奉告任何人你會道術，不然你會有傷害的。”說完後，師父把一些硃砂、墨和一些黃表紙，一隻狼毫筆裝進一個塑料袋裡，遞給我。

因而，我奉告校車車主了一聲，明天有點事，不坐校車歸去了。然後借用同窗手機給家裡打了電話，說在同窗家住一晚。

我持續用關愛智障的眼神看著他，同時拿出筆，也寫道。“嗯，有點體味，傳聞是趙旭的人。”

“嗯，教員再見。”我大要嚴厲，但內心樂開了花，誒我去！放三天假！這是我幾輩子修來的福分？哎，刹時感受祖墳都冒白煙了。

我看了看手機上的時候，六點整，不曉得如何回事，一向都很困很困，能夠真像師父說的那樣，畫符太費精力了。我抱起抱枕，持續睡了起來。

“謝師父！”原覺得要去一些商店買，成果師父有很多的存貨，這下可省錢了！

一個身穿校服，斷了胳膊，身材上還插著幾把刀的冤鬼呈現在我的視野內。我遲緩的靠近他，他彷彿發覺了我，籌辦逃竄，就在此時，我把陽符往他身上一貼，他就不敢動了。陽符冇啟用固然不能對鬼物形成傷害，但是會束縛鬼物。

開學了，頓時感受本身的祖墳白煙冇了，出黑煙了。傳聞禮拜五那天李易杭費錢雇了很多人與趙旭他們打了起來。都鬨出了性命，詳細體味後，確切是死了一小我，傳聞是趙旭堆積的人中的此中一個門生。

“王天，傳聞冇，黌舍死人了。”他拿出一張紙，右手拿著筆，寫下後看著我。

“你能先把貼在我身上的東西拿下去嗎？”他仍然是警戒的盯著我。

4、煞鬼。

“那現在如何辦？”他眼中帶著祈求的看著我。

2、冤鬼。

3、厲鬼。

我現在內心美滋滋的，都要飄起來了。今後當羽士，接活捉鬼，一單能賺多少呢？

“師父，硃砂、墨、羊毫，都在哪有賣的啊？”我孔殷的看向師父問道。

“是嗎？那我今晚倒是要看看。”我不假思考的直接寫道，趙鑫寶迷惑的看著我，我發明後立即反應過來了，把這幾個字用筆劃掉。

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“彆啊教員，我不曉得是您啊，我錯了還不可嘛。”我曉得教員是用心開的打趣，以是我也共同她。這時，我想起了一句歌詞：該共同你演出的我演視而不見。

“反麵你鬨了，上個禮拜五，你們放學後，黌舍堆積很多人，打群架，目前已經鬨出性命了。這件事還冇處理，以是黌舍停了三天課。好了，不說了，我還要告訴其他同窗，先掛了。”教員嚴厲的說道。

“彆，我叫徐振東，我死的不甘心，那天我是強迫被拉去打群架的，固然我去了，但是我冇想過我會死在那邊！我死的不甘心啊！我的家人現在還在給我辦後事，我的女朋友現在還在為我抽泣，我他媽不甘心啊！”冤鬼徐振東向我哭訴。

“你是誰？”冤鬼警戒的看著我。